【正文】 條件，適當(dāng)提高專職教師的待遇。以政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、文 化素養(yǎng)和技能訓(xùn)練為基本框架，加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)課程建設(shè)。完善相關(guān)制度，規(guī)范干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的使用和管理。 （二）開(kāi)展培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估 按照評(píng)建結(jié)合、以評(píng)促建的原則，逐步開(kāi)展干部教育培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估工作。建立和完善干部教育培訓(xùn)檔案，切實(shí)把干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況作為干部考核的內(nèi)容和任職、晉升的重要依據(jù)之一。 七、堅(jiān)持學(xué)以致用，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng) （一）堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合 圍繞實(shí)現(xiàn) “ 十一五 ” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)，緊密聯(lián)系國(guó)際形勢(shì)的新變化、我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新進(jìn)展、各地區(qū)各部門的工作實(shí)際來(lái)開(kāi)展教育培訓(xùn)，堅(jiān)持用馬 克思主義中國(guó)化的最新成果指導(dǎo)實(shí)踐。 八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保 “ 十一五 ” 期間干部教育培訓(xùn)任務(wù)的全面落實(shí) （一）加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng) 導(dǎo) 各級(jí)黨委（黨組）要把干部教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作列入議事日程，及時(shí)研究解決重大問(wèn)題。人事部按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)指導(dǎo)協(xié)調(diào)政府公務(wù)員的培訓(xùn)，組織實(shí)施專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育。要科學(xué)合理地安排不同層次的干部教育培訓(xùn)，避免多頭調(diào) 訓(xùn)和重復(fù)培訓(xùn)。 中國(guó)人民解放軍和中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)的干部教育培訓(xùn)工作，由中央軍委根據(jù)本規(guī)劃的精神制定實(shí)施意見(jiàn)。定期召開(kāi)全國(guó)干部教育聯(lián)席會(huì)議，進(jìn)一步發(fā)揮其溝通協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)的作用。中央宣傳部負(fù)責(zé)指導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，組織宣傳文化系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部和高層次人才的培訓(xùn)。 （三）堅(jiān)持運(yùn)用理論和發(fā)展理論相結(jié)合 把堅(jiān)持黨的思想路線貫穿于教育培訓(xùn)全過(guò)程，形成和保持認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極 探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，反對(duì)因循守舊、不思進(jìn)取。注意吸收我國(guó)干部教育培訓(xùn)的歷史經(jīng)驗(yàn)和國(guó)外相關(guān)教育培訓(xùn)的有益做法，及時(shí)總結(jié)和推廣各 地區(qū)各部門在實(shí)踐中創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，努力在認(rèn)識(shí)和把握干部 第 20 頁(yè) 共 23 頁(yè) 教育培訓(xùn)規(guī)律上取得新成果。認(rèn)真貫徹執(zhí)行已經(jīng)出臺(tái)的各項(xiàng)制度。大力推廣網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育、電化教育，提高干部教育培訓(xùn)教學(xué)和管理的信 息化水平。 （四）加大干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入 各級(jí)政府要將干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算，保證干部教育培訓(xùn)工作的需要。按照擇優(yōu)入庫(kù)、動(dòng)態(tài)管理的原則，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)師資資源共享。每年安排６００名左右?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）黨校、行政學(xué)院、部門和行業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師到中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院、中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院參加教育培訓(xùn)。根據(jù)需要，確定一定數(shù)量的革命傳統(tǒng)教育基地和國(guó)情教育基地，充分發(fā)揮其在干部教育培訓(xùn)中的作用。 五、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，為干部教育培訓(xùn)提供有力保障 （一）加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè) 適應(yīng)大規(guī)模 培訓(xùn)干部工作的需要，逐步構(gòu)建分工明確、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的干部教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)體系。為適應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放的需要，通過(guò)學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，幫助廣大干部開(kāi)闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提高能力。東部地區(qū)要加大與中西部地區(qū)和東北地區(qū)干部教育培訓(xùn)的合作力度，繼續(xù)做好東西部公務(wù)員對(duì)口培訓(xùn)，開(kāi)展專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù) 教育對(duì)口支援，鼓勵(lì)開(kāi)展其他各類對(duì)口培訓(xùn)。 根據(jù)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要，制定社會(huì)工作人才培養(yǎng)規(guī)劃。 （三）專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍 以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展、尊重特點(diǎn)、鼓勵(lì)創(chuàng)新，努力培養(yǎng)造就一支善于推動(dòng)理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)新的專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍。適應(yīng)全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變的要求，加強(qiáng)政治理論培訓(xùn)和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)政策法規(guī)培訓(xùn)和現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)及能力的培訓(xùn)。社會(huì)主義學(xué)院要認(rèn)真開(kāi)展黨外干部的教育培訓(xùn)。圍繞促進(jìn)社區(qū)事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的 目標(biāo)，加強(qiáng)城市基層干部依法辦事、做群眾工作、加強(qiáng)社會(huì)管理、開(kāi)展社區(qū)服務(wù)、發(fā)展社區(qū)事業(yè)等方面的培訓(xùn)。 ２ .后備干部。 中央根據(jù)需要適時(shí)舉辦省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班，就關(guān)系黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的重大理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行集中研討。 ―― 著眼于提高干部的綜合素質(zhì)，積極開(kāi)展科學(xué)文化素養(yǎng)培訓(xùn)。引導(dǎo)廣大干部堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，保持政治上的清醒和堅(jiān)定，牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀，夯實(shí)理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊世界眼光、培養(yǎng)戰(zhàn)略思維、增 強(qiáng)黨性修養(yǎng)，切實(shí)做到實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、艱苦奮斗、執(zhí)政為民。把干部教育培訓(xùn)的普遍性要求與不同類別、不同層次、不同崗位干部的特殊需要結(jié)合起來(lái)，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么，調(diào)動(dòng)干部的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí) 效性，進(jìn)一步提高干部教 第 5 頁(yè) 共 23 頁(yè) 育培訓(xùn)的整體水平。因此，進(jìn)一步加大干部教育培訓(xùn)工作力度，加快培養(yǎng)造就包括黨 第 3 頁(yè) 共 23 頁(yè) 政干部、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員、專業(yè)技術(shù)人員在內(nèi)的規(guī)模宏大的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，仍然是一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。干部教育培訓(xùn)工作為建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍、推動(dòng) “ 十五 ” 時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。以深入學(xué)習(xí)貫徹 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為重點(diǎn)，推動(dòng)了全黨理論學(xué)習(xí)的新高潮，廣大干部用發(fā)展著的馬克思主義武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的水平有了新的提高；緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局，深入開(kāi)展黨的 路線方針政策、國(guó)家法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)的教育培訓(xùn)，廣大干部為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng)；中國(guó)浦東干部學(xué)院、中國(guó)井岡山干部學(xué)院、中國(guó)延安干部學(xué)院建成，中國(guó)大連高級(jí)經(jīng)理學(xué)院成立，與中央黨校、國(guó)家行政學(xué)院優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，構(gòu)建起國(guó)家級(jí)干部培訓(xùn)基地新格局；《干部教育條例》頒布實(shí)施， 第 2 頁(yè) 共 23 頁(yè) 干部教育培訓(xùn)工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制不斷完善，科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)取得重大進(jìn)展；改革創(chuàng)新力度進(jìn)一步加大，干部教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性明顯增強(qiáng)。其他干部也需要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。把教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉結(jié)合起來(lái)，在培訓(xùn)中提高干部的素質(zhì)和能力，在實(shí)踐中鍛煉和考驗(yàn)干部。圍繞建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，加強(qiáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育。切實(shí)加強(qiáng)干部的任職培訓(xùn)，提高干部履行崗