七律長征教學設(shè)計doc(存儲版)
【正文】 腳翻閱了一座又一座連綿起伏，高大險峻的山脈，在紅軍眼里這些困難只不過是 {“騰細浪”“走泥丸” }。利用電子白板的錄音功能，自錄故事感受“巧”渡江，體現(xiàn)紅軍的英雄氣概。 五、自學前兩句，進行鼓勵。請同學課后收集毛澤東的其他詩詞，或者是有關(guān)毛澤東的故事。 欣賞毛澤東詩詞。 出示學習方法：依據(jù)學習方法，死 人一組學習尾聯(lián)。這兩句描寫的是紅軍長征途中的兩場著名的戰(zhàn)斗，分別是“巧渡金沙江”“飛奪瀘定橋” 出示金沙江圖片：讓同學談感受。 介紹五嶺，烏蒙的有關(guān)資料，體會越五嶺，跨烏蒙的艱難。 } 4}、播放名人泛讀的錄音視頻。） 介紹有關(guān)長征知識：出示長征路線圖。你認識畫面上的這個人嗎？ 學生匯報有關(guān)搜集到的毛澤東資料。 了解相關(guān)知識。） 自學生字詞。
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