5企業(yè)協商機制建設工作總結(存儲版)
【正文】 規(guī)定員工有意見、抱怨或問題可向部門主管、經理乃至總經理逐級反映或申訴，直至所反映的問題得到較圓滿的答復或合理解決，使員工心平氣順。公司還通過廠務公開欄、墻報、內部信息網絡、廣播、領導熱線電話、民主懇談會、意見箱等日常形式及時向全體員工公布公司的生產經營、市場形勢、企業(yè)新動態(tài)和新變化等信息，將廠務公開的內涵不斷延伸。 豐富對話形式，推進學校民主建設 第 4 頁 共 6 頁 利用學校開放日，虛心聽取家長、社會各界意見和建議，向全校學生及家長發(fā)放 2500 多張問卷調查表，認真開展民主評議問卷調查活動，廣泛征求學生家長意見，有效改進學校工作；開展征集學校十年發(fā)展規(guī)劃建議活動，請備課組長、中層以上領導就我校第二個十年發(fā)展規(guī)劃提出意見和建議，集中集體智慧，做好第二個十年發(fā)展規(guī)劃，確保我校健康、快速、可持續(xù)發(fā)展；幫助學校舉辦 “ 周末大課堂活動 ” ，邀請局、學校領導、教務主任、備課組長、學生家長走進學校參觀小班化教學，聽課、評課，廣泛聽取各學校領導和教師及社會各界的意見和建議，有力促進學校教學改革工作；開展全體教工大會，制定學校領導測評辦法，組織全校教工采取考試涂卡的 形式對學校中層以上領導進行民主測評，促進我校民主管理，加強我校領導干部隊伍建設，提高學校領導干部整體素質了執(zhí)政能力；多次征求中層領導、備課組長、全體教職工意見，反復修改、出臺我?！度珕T招生及學生轉學的管理辦法》，使我校學生管理步入制度化發(fā)展軌道
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