【摘要】二年級(下)——人教版1、《找春天》春天來了!春天來了!我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們仔細地找啊,找啊。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木吐出點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴聲吧?
2024-11-01 06:55
【摘要】教案人教版二年級下《找春天》 教學目的: 1、會認“羞”等9個生字,會寫“脫”等9個字。 2、抓住文中的三個比喻句和反咨詢句引導學生正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文,在詳細的語言文字中進一...
2025-01-25 04:45
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級下語文教學總結 人教版二年級下語文教學總結 總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些...
2025-04-15 00:46
【摘要】初步認識直角、銳角和鈍角 教學目標: 1.認識并會辨認銳角、直角、鈍角,掌握利用三角板中的直角去判斷一個角的方法。 ,發(fā)展初步的空間觀念。 ,感受數學與生活的聯(lián)系。 教學重難點: 認識并學...
2024-10-16 22:38
【摘要】第一篇:人教版二年級下語文必背課文 人教版二年級下冊語文必背課文 《找春天》 春天來了!春天來了! 我們幾個孩子,脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天。 春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,...
2024-10-25 06:42
【摘要】新橋小學“同研一節(jié)課”集體備課教案第1頁共3頁銳角和鈍角教學目標:1、在學生已有知識(直角)的基礎上,認識銳角和鈍角。2、通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動,培養(yǎng)學生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3、通過實踐活動,使學生獲得成功的體驗,增強學習的信心。4、通過尋找生活中
2024-11-21 21:46
【摘要】人教版二年級下冊閱讀理解(word) 一、二年級語文下冊閱讀理解練習 1.讀課文片段,答題。 ???畫了個金黃的太陽,送給秋天。果園里,果子熟了。金黃的落葉忙著邀請小伙伴,請他們嘗嘗水果的香...
2025-04-01 22:11
【摘要】二年級數學下冊銳角和鈍角范家卓子小學人教版數學二年級下冊第三單元二年級數學下冊銳角和鈍角123二年級數學下冊銳角和鈍角生活中,你在哪些地方見過角呢?二年級數學下冊銳角和鈍角二年級數學下冊銳角和鈍角謎語年年月月立水中,
2025-01-20 00:40
【摘要】①②③④⑤⑥分一分。用身邊的工具做一個角。說一說有哪些角。在紙上畫一個角。
2024-10-16 04:50
【摘要】10.北京南康市逸夫小學何金梅北京歡迎你中央柏油馬路鮮花盛開黃瓦綠樹成陰風景優(yōu)美寬闊川流不息名勝古跡立交橋高樓大廈人民英雄紀念碑北京是我國的首都,
2025-01-09 12:50
【摘要】《找春天》說課一、說教材春天來了,她像個害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來。本課的課題就呼喚著我們去找春天!我們到校園里找一找,也許能在操場邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草;我們到野外去找一找,也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風箏;打開課本,我們還會在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子;讀著課文,我們會感覺自己就是那幾個脫掉棉襖、沖出家門、奔向田野的孩子,體會到尋找春天的急切心情,感受到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜。這篇課文語言優(yōu)
2025-04-06 07:00
【摘要】第一篇:人教版二年級語文上冊 人教版二年級語文上冊 《一株紫丁香》 教 學 設 計 普集鎮(zhèn)中心小學 潘亞男 第二篇:二年級語文上冊假如練習人教新課標 假如習題精選 一、根據課...
2024-11-14 18:00
【摘要】第一篇:二年級數學上冊銳角和鈍角1教學反思冀教版 (冀教版)二年級數學上冊教學反思銳角和鈍角 1教學反思 課標在基本理念中明確指出:要改變課程實施過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現(xiàn)狀,倡導...
2024-11-15 01:23
【摘要】狐貍和烏鴉北京版二年級語文上冊2、用“~~”畫出狐貍說的三次話。1、快速小聲讀課文,狐貍和烏鴉說了次話。3“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌。您就唱幾句吧!”“您好,親愛的烏鴉!”“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”
2024-11-11 03:57
【摘要】湘教版四年級下冊第八單元17個生字,其中會寫“猴、嘆、跳、背、鼻、而、勝、敗”8個字。、流利地朗讀課文。,也有自己的短處,只要互相合作,揚長避短,就能把事情辦好的道理。教學目標重點:掌握8個生字的音、形、義,品讀課文,理解內容。難點:體會
2024-11-11 22:16