5人大常委會(huì)審議經(jīng)驗(yàn)交流材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)慣在無(wú)關(guān)大局的枝節(jié)問(wèn)題上糾纏不休、鉆 “ 牛角尖 ” ?？h級(jí)人大常委會(huì)會(huì)議的會(huì)期一般較短，常委會(huì)組成人員在會(huì)上審議發(fā)言的時(shí)間一般不超過(guò)二十分鐘，這就要求縣級(jí)人大常委會(huì)組成人員必須對(duì)會(huì)前調(diào)研掌握的 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 大量一手資料和信息，認(rèn)真分析，深入思考，抓住本質(zhì)，找準(zhǔn)規(guī)律，形成重點(diǎn)突出、思路清晰的發(fā)言提綱，有條件的最好形成簡(jiǎn)明扼要的書面發(fā)言稿。因此，縣級(jí)人大常委會(huì)組成人員審議發(fā)言要增強(qiáng)前瞻意識(shí)，樹立戰(zhàn)略眼光，堅(jiān)決克服以下種種目 光短淺的現(xiàn)象：一是片面理解法律，機(jī)械執(zhí)行政策，動(dòng)不動(dòng)就搬條條框框來(lái)向 “ 一府兩院 ”施壓，不善于用發(fā)展的眼光、改革的精神來(lái)分析問(wèn)題、謀劃工作；二是不能充分認(rèn)識(shí)改革創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力，改革必然會(huì)帶來(lái)一些問(wèn)題，對(duì)政府的改革行為求全責(zé)備，抵觸非議，不理解支持，不合力推動(dòng)；三是想問(wèn)題、提建議急功近利，提出的意見(jiàn)希望 “ 一府兩院 ” 馬上就落實(shí)，不理解 “ 一府兩院 ” 解決問(wèn)題、改進(jìn)工作
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