人教版生物七年級(jí)上冊(cè)全部學(xué)案(存儲(chǔ)版)
【正文】 還需要 ___________________。 （ 3）貓生貓，鼠生鼠屬于 。但是，無(wú)論是植物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，還是動(dòng)物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是來(lái)自自然界中的一些簡(jiǎn)單的物質(zhì)，它們都是一樣的。 （ 2）生物都有新陳代謝作用。 二、導(dǎo)入新課：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了生物的特征，課下每個(gè)小組都對(duì)我們學(xué)校的生物做了調(diào)查，請(qǐng)各小組把你們的調(diào)查方法和結(jié)果進(jìn)行展示，說(shuō)出你們組是怎樣調(diào)查的，結(jié)果是怎樣的。 （ 4）從調(diào)查到的生物中選 1~2種，說(shuō)說(shuō)它們的生活環(huán)境有什么不同？ （ 5）這次活動(dòng)中，我體會(huì)最深的是： ，可按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，將生物分為 _______、 _______和 _____三大類；也可按照生活環(huán)境將生物分為 _______和 ______等；還可以按照用途，將生物 分為 __________、 _________、 __________、 ____________等。 （ 5）歸類 （ 6）將歸好類的生物的資料進(jìn)行整理，寫在筆記本上。 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：試描述身邊的生物和它們的生存狀態(tài)。當(dāng)生物體長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就開始繁殖下一代。） 曲中的生物有： 曲中的非生物有： 請(qǐng)將左右兩列中相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容用線段連接起來(lái)。 （ 3）動(dòng)物和人排出體內(nèi)廢物的方式有哪幾種？ （ 4）課本第五頁(yè)插圖的內(nèi)容說(shuō)明了什么？ 四、拓展創(chuàng)新 除了課本介紹的，你還知道生物有哪些特征？看哪個(gè)小組說(shuō)得好 2．下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種基本特征 （ 1）小貓長(zhǎng)成大貓屬于 。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)：生物的共同特征。 二、導(dǎo)入新課 :同學(xué)們：你一定認(rèn)識(shí)其中不少的生物
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