5人大代表學習培訓活動總結(jié)材料(存儲版)
【正文】 和政府同人民群眾的關系。被評議的各站所負責人增強了公仆意識，思想作風和工作作風得到了進一步轉(zhuǎn)變。 二屆四次人代會代表共提出建議、意見件。鎮(zhèn)人大有計劃地組織人大代表開展 “ 六帶頭 ”活動，組織代表聯(lián)系選民、走訪選民、為人民群眾做好事、辦實事、排憂解難，在經(jīng)濟建設中爭做農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勤勞致富的帶頭人，在廉潔自律上爭做遵紀守法的帶頭人，在社會生活中爭做維護社會穩(wěn)定的帶頭人，在結(jié)對扶貧中爭做扶貧幫困的帶頭人 ，在執(zhí)行代表職務中爭做認真履職的帶頭人，通過開展 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動，使人大代表較好地發(fā)揮了監(jiān)督作用、橋梁紐帶作用、 第 5 頁 共 5 頁 參謀助手作用和模范帶頭作用，涌現(xiàn)出了一批認真履行代表職責，密切聯(lián)系群眾，維護社會穩(wěn)定，做好本職工作，熱心集體公益事業(yè)，促進 “ 兩個文明 ” 建設的優(yōu)秀人大代表。 五是認真辦理人大代表的建議、批評和意見。鎮(zhèn)人大對鎮(zhèn)政府各職能部門及其負責人逐年進行工作評議和述職評議，每年對三個站所及其負責人進行述職評議，評議采取一聽、二評、三反饋的方法進行，評議工作堅持 “ 依法、公正、務實 ” 的原則，提意見采取
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