【摘要】光物理學中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等陰影區(qū)光屏光源擋光板影子是如何形成的?光在傳播過程中,遇到不透明的物體,
2024-11-19 03:50
【摘要】三、光的直線傳播【學習目標】知道光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;知道光在真空中的傳播速度.【重點難點】光的直線傳播,運用光的直線傳播的知識解釋常見現(xiàn)象.【學習過程】復習引入新課教學:在均勻介質(zhì)中的傳播學生做手影游戲,從三組游戲中發(fā)現(xiàn)問題—影子是怎樣形成的?學
2024-11-20 00:23
【摘要】第二章光現(xiàn)象第一節(jié)光的傳播一、光從哪里來_______光源在黑暗的屋子里,人為什么看不見東西?思考?分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛,必須有光源.思考:什么是光源呢?月亮是
2024-12-01 00:56
【摘要】第四章光現(xiàn)象第一節(jié)光的直線傳播燃燒的篝火彝族火把節(jié)的火把太陽光燭光江心嶼夜景——燈光一、光源:能夠自行發(fā)光的物體如:太陽蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源下列物體:①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無
2025-08-01 13:34
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播第三章光現(xiàn)象做手影游戲提出問題:為什么在不透明物體后面會形成影子?猜想:可能光是沿直線傳播的.再探究:激光在煙霧中傳播激光在稀奶液中傳播說明:光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。激光在玻璃中傳播光在直線傳播過程中,無法到達物體后面的區(qū)域
2025-03-13 16:42
【摘要】一.解答題(共26小題)1.(2014?道外區(qū)二模)如圖所示為“小孔成像”的示意圖:(1)該現(xiàn)象可以用 _________ 來解釋;(2)小孔位置固定,將蠟燭和光屏位置對調(diào),光屏上的像比原來 _________?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”). 2.(2009?咸寧)小孔成像是光的直線傳播的實例.北宋科學家沈括也做過精彩的描述,他在《夢溪筆談》中寫道:“…若
2025-06-18 20:05
【摘要】一、光源能夠自行發(fā)光的物體叫光源思考:有霧的天,汽車頭燈發(fā)出的光是如何傳播的?汽車頭燈的光線是沿直線傳播的!思考:手電在夜間發(fā)出的光線呢?手電的光線也是直的思考:還有哪些光線的傳播路線是直的?激光器發(fā)出的光線也是直的光線是直
2024-11-30 04:02
【摘要】光的直線傳播,-,第四章光現(xiàn)象,光的神奇現(xiàn)象,神奇的光現(xiàn)象,,,光源,自然光源,瑩火蟲,水母,PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubia...
2024-10-28 12:17
【摘要】探究:光在不同介質(zhì)中的傳播情況在氣體(空氣)中怎樣傳播?在液體(水)中怎樣傳播?在固體(玻璃)中怎樣傳播?結論:光在氣體、液體、固體中均沿直線傳播一.光沿直線傳播的條件光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播如果介質(zhì)不均勻,或者光在傳播時通過兩種介質(zhì)的交界面,光的傳播方向將發(fā)生改變,這是
2024-11-28 00:08
【摘要】上課教師:翟應品興化市昭陽湖初級中學月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭楞楞
2025-03-13 16:43
【摘要】光的直線傳播北極光煙花日暈塞班島梅里雪山香格里拉但是在黑暗的屋子里,人為什么看不見物體和景色?思考分析:在漆黑的屋子里,我們什么也看不見,這是由于沒有光的緣故.我們要看見物體,必須要有光進入我們的眼睛.思考:光從哪里
2024-11-18 18:27
【摘要】1參與思考組內(nèi)自主學習活動檢測小組展示反饋小組合作探究展示交流學生小結賽教課題:新人教版八年級上冊第四章第一節(jié)《光的直線傳播》授課年級:八年級授課班別:121班授課人:黃時毅授課時間:2020-10-28教學流程圖:
2024-11-24 19:49
【摘要】中央電教館資源中心高中物理光的反射和折射————光的直線傳播————光速中央電教館資源中心高中物理光對人類非常重要,因為光,我們可以看到外界的景象,經(jīng)由感覺器官接收到的信息中,有90%以上是通過眼睛得到的。人類很早就開始對光的觀察研究,我國對光現(xiàn)象的研究早在2400年前就開始了,現(xiàn)在,光學
2024-11-10 08:29
【摘要】第三節(jié)光的直線傳播教學目標:1、知識與技能理解光沿直線傳播及其應用;能理解常見的光沿直線傳播的現(xiàn)象;知道光速是3×108m/s。2、過程與方法初步形成發(fā)現(xiàn)問題,形成課題,建立假說,檢驗論證,評價發(fā)展的思維程序;觀察光在空氣、水中傳播的實驗現(xiàn)象,了解實驗是研究物理問題的重要
2024-12-09 04:35
【摘要】《A033光的直線傳播》學案學習目標:1、知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋現(xiàn)象。2、知道光線是表示光的傳播方向的直線。3、知道日食、月食的形成原因。4、知道光在真空中的傳播速度。課前準備:1、1、準備器材:激光筆兩人共用一支(學生購置)、自制針孔照相機、三個開有小孔的硬紙板、夾子(大的
2024-11-19 17:21