分子和原子復(fù)習(xí)課教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課，所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新的例子，這樣可以改變復(fù)習(xí)課的枯燥乏味。...

2025-10-05 03:52

分子和原子的教學(xué)反思合集-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分子和原子》的教學(xué)反思 課題《分子和原子》教學(xué)需要2課時(shí)，本節(jié)課主要讓學(xué)生了解分子和原子的存在；重點(diǎn)理解其概念和基本性質(zhì)；并能聯(lián)系實(shí)際加以運(yùn)用。 本次課堂教學(xué)設(shè)計(jì)意圖是：由老師巧設(shè)懸念和...

2025-10-05 03:27

分子和原子復(fù)習(xí)課教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【摘要】《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思 　　《分子和原子》復(fù)習(xí)課教學(xué)反思1　　本節(jié)課是《分子和原子》的復(fù)習(xí)課，所以目標(biāo)要符合復(fù)習(xí)課的目標(biāo)。將新授課時(shí)的‘知道’改為‘復(fù)習(xí)’更好。在知識(shí)梳理時(shí)大膽的選用新...

2024-12-03 00:04

分子原子的說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【摘要】第五師中學(xué)李維娜分子和原子人民教育出版社化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)課前說(shuō)課教材分析一學(xué)情分析二學(xué)法分析三四說(shuō)課流程教學(xué)過(guò)程五板書(shū)設(shè)計(jì)六教法分析教材分析教材地位及作用教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)一、教材分析

2024-11-23 00:39

“分子和原子}教學(xué)設(shè)計(jì)推優(yōu)評(píng)析-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：“分子和原子}教學(xué)設(shè)計(jì)推優(yōu)評(píng)析 “分子和原子”教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 、原子等微小粒子構(gòu)成的。 ;原子是化學(xué)變化中的最小粒子。 、想象力和分析、推理能力。【教學(xué)重點(diǎn)】 建立分子和原...

2025-10-05 03:32

雙原子分子初級(jí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】分子軌道理論價(jià)鍵理論化學(xué)鍵理論價(jià)電子離域價(jià)電子定域在兩原子之間或成為孤對(duì)電子每個(gè)原子提供一個(gè)價(jià)電子和一個(gè)軌道重疊成鍵Molecularorbitaltheoryanddiatomicmolecules分子軌道理論和雙原子分子1.Molecularorbitaltheory分

2025-05-06 18:02

課題2分子和原子-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：課題2分子和原子 課題2分子和原子 一、教學(xué)目標(biāo) ，原子，離子等微粒構(gòu)成的。 ，不同點(diǎn)及聯(lián)系；能運(yùn)用分子與原子的觀點(diǎn)解釋一些生活和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 、純凈物和混合物。 二、教學(xué)重難點(diǎn) ...

2025-10-04 18:44

分子和原子教學(xué)設(shè)計(jì)及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 《分子和原子》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 一、教材分析 本節(jié)課的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后，從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)...

2025-10-05 03:21

九年級(jí)化學(xué)分子和原子復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元自然界的水1、敞口在空氣中的水為什么會(huì)減少？糖放入水中為什么不見(jiàn)了？2、衣柜中樟腦片為什么不見(jiàn)了？3、同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)聞到花的香味？實(shí)驗(yàn)：在靜止的水中品紅為什么能擴(kuò)散呢？同學(xué)們能看到這些氣味嗎？為什么?后來(lái)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，世界上的所有物質(zhì)都是由人們?nèi)庋劭床灰?jiàn)的微粒構(gòu)成，并把這些微粒取了一個(gè)好聽(tīng)的名字

2024-11-07 02:05

高一化學(xué)離子分子晶體和原子晶體-資料下載頁(yè)

【摘要】離子晶體、分子晶體和原子晶體第三課時(shí)南康中學(xué)溫珍昌討論：CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)如下表所示，通過(guò)比較試判斷SIO2晶體是否屬于分子晶體。熔點(diǎn)/oC狀態(tài)（室溫）CO2氣態(tài)SiO21723固態(tài)結(jié)論：SiO2不是分子晶體。那它是什么晶

2024-11-10 08:53

課題1分子和原子富源六中-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子ABC故事:某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說(shuō):數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說(shuō):數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)域中

2024-11-24 14:50

課題1分子和原子富源六中-資料下載頁(yè)

【摘要】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子ABC故事:某天,一個(gè)數(shù)學(xué)家和一個(gè)化學(xué)家不期而遇,數(shù)學(xué)家向化學(xué)家說(shuō):數(shù)學(xué)科是各學(xué)科之王,它可以為各學(xué)科服務(wù).化學(xué)家隨即辯駁他說(shuō):數(shù)學(xué)只是工具學(xué)科,它不如我化學(xué),在你的數(shù)學(xué)科領(lǐng)

2024-11-24 14:50

魯科版化學(xué)必修2原子結(jié)構(gòu)3-資料下載頁(yè)

【摘要】第一章第一節(jié)原子結(jié)構(gòu)(1)兩千多年以來(lái)，科學(xué)家一直在思考一個(gè)問(wèn)題：如果把一個(gè)物體一直分割下去，將會(huì)怎樣？能不能找到一種組成物質(zhì)的最基本粒子？help!原子結(jié)構(gòu)模型的演變公元前5世紀(jì)，希臘哲學(xué)家德謨克利特等人認(rèn)為：萬(wàn)物是由大量的不可分割的微粒構(gòu)成的，即原子。19世紀(jì)初，英國(guó)科學(xué)家道爾

2024-11-18 07:38

分子晶體與原子晶體-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體問(wèn)題:討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木這些固體是否屬于晶體？若不是，請(qǐng)說(shuō)明理由。電木不是晶體，屬于高分子化合物，沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)。觀察兩種晶體的分子結(jié)構(gòu)模型找出兩種晶體的共同點(diǎn)？干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖二氧化碳分子將圖中的CO2分子換成I2分子即為碘晶體

2025-08-04 13:19

人教版化學(xué)九年分子和原子三-資料下載頁(yè)

【摘要】課題2分子和原子目標(biāo)要求：1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成；認(rèn)識(shí)分子、原子的概念和特性。2、過(guò)程與方法：（1）學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活現(xiàn)象與課本理論相結(jié)合的方式，用課本理論來(lái)解釋日?，F(xiàn)象。（2）充分發(fā)揮學(xué)生的空間想象能力。（3）學(xué)習(xí)運(yùn)用比較、分析、歸納等方法對(duì)實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工3、情感與價(jià)值觀：對(duì)

2024-12-09 10:21

分子和原子3(已改無(wú)錯(cuò)字)

分子和原子3-資料下載頁(yè)

分子和原子3(參考版)

分子和原子3-文庫(kù)吧資料

分子和原子3-展示頁(yè)