5上海銘師培訓(xùn)心得(存儲(chǔ)版)
【正文】 總之，通過一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我解放了思想，更新了觀念，開闊了視野，增長了專業(yè)知識(shí)。 本次學(xué)習(xí)設(shè)置《成本管理與控制》、《財(cái)務(wù)報(bào)表分析》、《宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析》、《企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理與控制》、《全面預(yù)算管理》、《互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式創(chuàng)新》、《企業(yè)的法律環(huán)境》、《營改增解讀》等課程，有國家宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、法律、稅收、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理影響的解析，也有對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理中涉及到問題的詳細(xì)講解，擔(dān)任 這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主講導(dǎo)師有上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院、華東師范大學(xué)、上海商學(xué)院知名教授，華東政法大學(xué)律師、北京立信瑞思企業(yè)顧問有限公司高級(jí)研究 員、國家經(jīng)貿(mào)委培訓(xùn)中心、 XX 省財(cái)政局的領(lǐng)導(dǎo)等，其中，上海國家會(huì)計(jì)學(xué)院佟成生教授為我們?cè)敿?xì)介紹平衡積分卡、戰(zhàn)略地圖、作業(yè)成本計(jì)算法在成本管理與控制中的應(yīng)用。她們?cè)谡n堂中面對(duì)各種各樣的孩子總有不同的教育方法，總是能以孩子喜歡的方式開展活動(dòng)，使整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)出來的是孩子的天真、快樂。 這次培訓(xùn)收獲很多。與其一直去思考如何做才能讓他們感覺到安全，還不如去思考如何讓他們能夠感到被尊重，享受自我實(shí)現(xiàn)自我超越，如果給了他們這些，那么愛和歸屬感，安全感自然就能得到滿足了，那么如何才能讓他們感到在班級(jí)，如何讓他們體會(huì)到那種自我實(shí)現(xiàn)，自我超越。每一個(gè)學(xué)生既是被管理者，又是管理者，都 處于管理和被管理體系之中?？梢?，分析好受眾的心理是多 么重要。 另外還有三點(diǎn)體會(huì) 第一、有的時(shí)候充分分析受眾的心理，思考他們的需求，換一個(gè)角度做事真的可以讓事情翻天覆地的變化。學(xué)生自主管理班級(jí)體現(xiàn)了健康班級(jí)的健康理念。 這次上海之行，在心理學(xué)的應(yīng)用，營造和諧的師生關(guān)系，教師的溝通技巧等很多方面受益良多，也有過幾次發(fā)言和提問，但是李偉勝老師關(guān)于 “ 以成長性需要引領(lǐng)自豪的成長 ” 一課如醍醐灌頂讓我對(duì)之前的 “ 安全課堂問題 ” 有了新的認(rèn)識(shí)和思考。還有讓我印象深刻的是，在教授《換一換》活動(dòng)中，老師風(fēng)趣幽 第 14 頁 共 19 頁 默，將繪本活動(dòng)大膽的進(jìn)行改變，變成了一節(jié)有情境，有游戲角色的趣味活動(dòng)，孩子們?cè)谂c老師互動(dòng)的過程中，活潑、自然，整個(gè)一個(gè)真實(shí)生活的展現(xiàn)。去的時(shí)候從身邊的同事中聽到應(yīng)彩云老師授課的方式獨(dú)特，而親身感受之后，發(fā)現(xiàn)她在課堂中靈活多變的教學(xué)模式以及不斷探索教育的方法，都在我的腦海中留下深刻的印象。此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間飛快， 第 11 頁 共 19 頁 十天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。 是否能由招生就業(yè)處牽頭，積極聯(lián)系相關(guān)企業(yè)，建設(shè)符合企 第 10 頁 共 19 頁 業(yè)需要的特色專業(yè)，把企業(yè)的文化帶進(jìn)校園，讓學(xué)生更深入的了解什么是企業(yè)管理文化，如何讓自己更好的融入進(jìn)去；真正做到讓學(xué)生有事做，進(jìn)而提 升全校的學(xué)生素質(zhì)。其次 挑選了一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，政治思想工作能力強(qiáng)、精力充沛、積極上進(jìn)的教師擔(dān)任專職班主任，集中精力抓班級(jí)管理和做好學(xué)生思想政治工作。就我校而言，目前還沒有一個(gè)較為完善的校園網(wǎng)體系，更談不上數(shù)字化校園。 在王老師的《學(xué)生德育教育與素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)》理論課程中，了解了德育教育 與信息化管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和數(shù)字媒體德育教育資源平臺(tái)。 在現(xiàn)代職業(yè)教育教學(xué)中，培訓(xùn)老師講了職業(yè)學(xué)校精品特色專業(yè)的建設(shè)， 基于游戲的學(xué)習(xí)是教育學(xué)的一種新范式，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)。在學(xué)習(xí)中，頗感自己知識(shí)貧乏，需要學(xué)習(xí)的地方真的太多。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。平時(shí)我們疲于應(yīng)付日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有很多不足： 教 研分離。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群書。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深地烙印在我的心中。通過這一輪的培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。她能歌善舞，會(huì)自己做衣服、設(shè)計(jì)發(fā)型、幫同事化新娘妝等等，曾多次因擅長音樂、舞蹈、彈鋼琴讓學(xué)生非常信服。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不 僅影響到人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。在培訓(xùn)中，我深感自己的差距 與不足。讓我第一次了解了翻轉(zhuǎn)課堂，第一次用手機(jī)拍微視頻，獲益良多。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收經(jīng)驗(yàn)。我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時(shí)也了解了今后一段時(shí)期世界各國職業(yè)教育發(fā)展的一個(gè)大的方向以及我國的職業(yè)教育的發(fā)展方向。 在現(xiàn)代職業(yè)教育基礎(chǔ)中，我了解到多元信息化教學(xué)等概念，明確了不同的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)習(xí)效果的影響，這樣能在以后的教學(xué)中根據(jù)不同的課程內(nèi)容設(shè)置不 同的教學(xué)方法，以期更好的教學(xué)效果。校園網(wǎng)必須具備教學(xué)、管理和通訊三大功能。這幾所學(xué)校以基礎(chǔ)厚、條件好、實(shí)力強(qiáng)名列省內(nèi)乃至全國一流，他們的辦學(xué)理念和治學(xué)水平在各個(gè)層面、各個(gè)角度給我們留下了深刻的印象和可貴的啟示。學(xué)校層面考慮校園文 化。同時(shí)，也讓我深刻認(rèn)識(shí)到了作為
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