馮琪洪讀書筆記(存儲(chǔ)版)
【正文】 研究資本。特級教師靳忠良的座右銘是 “一生優(yōu)雅，永遠(yuǎn)微笑”，他被學(xué)生們封了“校草”的雅號。 這本書中還有三種“資本”，就偏重于這后一類： 心理資本。“往下看”指的是，“要透過水面去發(fā)現(xiàn)并抓住支撐著數(shù)學(xué)知識的數(shù)學(xué)思維，讓學(xué)生親歷數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的過程。在我的心里沒有不被關(guān)注的孩子。三、聯(lián)系實(shí)際的思考。希望更多的人來探索教師幸福的問題，讓更多的教師不但能夠“贈(zèng)人玫瑰”，還能夠深深感到“手有余香”，獲得幸福。優(yōu)秀教師的學(xué)習(xí)都是自覺的。特級教師田麗利說：“在生命的每一刻，他們需要尊重，需要平等，需要信任，需要寬容，需要欣 賞，需要相知，需要相伴，需要相望??因此，在我的視野里沒有教育的盲區(qū) 。他提出“抬起頭，往下看”，就很有個(gè)性。 馬克思說過：“對于沒有音樂感的耳朵說來，最美的音樂也毫無意義。?? 魅力資本。她的能力，她的才學(xué)，來自于“樂于學(xué)習(xí)”，“讀萬卷書，走萬里路”。 那么，為什么“為最大多數(shù)人帶來幸福的人”就是“最幸福的人”呢 ?我以為還可以進(jìn)一步用中國的成語“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”來解釋。 做你自己 優(yōu)秀教師的個(gè)性資本。 每個(gè)人的幸福體驗(yàn)是不一樣的。很難 想象一個(gè)對教育工作毫無興趣的人，一個(gè)見到學(xué)生就心煩的人，會(huì)努力完成好教育教學(xué)工作，會(huì)努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。愛是教育的基礎(chǔ)，愛心是教師做好教育教學(xué)工作的重要條件。這一個(gè)簡單的 “ 愛 ” 字包含著許多復(fù)雜的內(nèi)容。全身心地?zé)釔蹖W(xué)生，即是師德。多年的教育工作，或許用這句話可以概括：滿懷著愛做有心人的事業(yè)。 《教師的幸福資本》這本書包括： 我可以成
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