【摘要】北師大版·七年級上冊第1課時扇形統(tǒng)計圖3數(shù)據(jù)的表示小強是校學(xué)生會體育部部長,他想了解現(xiàn)在同學(xué)們更喜歡什么球類運動,以便學(xué)生會組織受同學(xué)們歡迎的比賽.于是他設(shè)計了調(diào)查問卷,在全校每個班隨機選取了10名同學(xué)進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下:狀元成才路調(diào)查問卷你最喜歡的球類運動是().(單選
2025-03-13 05:12
【摘要】太平洋大西洋印度洋北冰洋太平洋%大西洋%印度洋%北冰洋%世界四大洋面積統(tǒng)計圖請說一下,上圖是什么樣的統(tǒng)計圖?請思考下列問題。(1)哪個大洋的面積最大?哪個最?。磕闶菑哪姆y(tǒng)計圖中看出的?(2)哪個大洋的面積超過10000萬平方千米?你是從那幅統(tǒng)計圖中看到的?(3)哪個大洋的面積超過地
2024-12-29 21:29
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖2教學(xué)設(shè)計 第二課時扇形統(tǒng)計圖 (二)教學(xué)課題:扇形統(tǒng)計圖 (二)教學(xué)時間:教學(xué)記錄:教學(xué)內(nèi)容:教材第98-99頁教學(xué)目標(biāo): 知識與技能:通過情境創(chuàng)設(shè),使學(xué)生將三種統(tǒng)計圖進行...
2024-10-25 00:37
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》練習(xí)題渝北區(qū)雙湖小學(xué)校江小容一、填空1.如果只表示各種數(shù)量的多少,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果想要表示出數(shù)量增減變化的情況,可以選用()統(tǒng)計圖表示;如果要清楚地了解各部分?jǐn)?shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計圖表示。考查目的:三種統(tǒng)計圖的特點及選擇。答案:條形;折線;扇形。解析:可結(jié)合實例,通過比較和歸納,使學(xué)生深刻理解三種統(tǒng)計圖的特點及應(yīng)用選擇。
2025-03-25 02:22
【摘要】《扇形統(tǒng)計圖》導(dǎo)學(xué)案編制:徐水清審核使用者使用日期六班級班組名:學(xué)生:學(xué)習(xí)內(nèi)容:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊106—107頁學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解扇形統(tǒng)計圖的特點,能看懂扇形統(tǒng)計圖的特點,會
2024-11-23 14:05
【摘要】扇形統(tǒng)計圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思 扇形統(tǒng)計圖數(shù)學(xué)教學(xué)反思1 扇形統(tǒng)計圖的學(xué)習(xí)是基于折線統(tǒng)計圖、條形統(tǒng)計圖以及圓的知識。但是,學(xué)生對于扇形的知識尚屬于空白,因此,我在教學(xué)時,充分考慮學(xué)生的知識...
2024-12-06 23:21
【摘要】扇形統(tǒng)計圖(二)A卷 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們掌握了多少知識呢?今天就讓我們來檢測一下吧!一定要仔細(xì)哦! 一、扇...
2025-04-02 01:58
【摘要】扇形統(tǒng)計圖測試題一、填空。1、常用的統(tǒng)計圖有(??)統(tǒng)計圖,(??)統(tǒng)計圖,(???)統(tǒng)計圖。2、如果要表示各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用()統(tǒng)計圖表示。3、扇形統(tǒng)計圖是用()表示總數(shù),用()表示各部分所占總數(shù)的百分比。4、如果要反映數(shù)量的增減變化情
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》評課稿 統(tǒng)計課題組評課 馬連莊李桂翠 聽了兩位老師的《扇形統(tǒng)計圖》一課,感受很深,值得學(xué)習(xí)。 一、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流時間充分,教師充分利用教學(xué)媒體有效地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖單元教學(xué)設(shè)計 人教版六年級數(shù)學(xué)上冊《扇形統(tǒng)計圖》單元教案 《扇形統(tǒng)計圖練習(xí)課》教案及教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo): ,鞏固扇形統(tǒng)計圖的特點,更清楚地認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖可以直觀地反映部分量占...
2024-10-25 00:22
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案及反思 《扇形統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計 岳莊小學(xué)解小麗 教學(xué)目標(biāo): 知識與能力:使學(xué)生結(jié)合實例認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,能聯(lián)系對百分?jǐn)?shù)的理解,對扇形統(tǒng)計圖提供的信息進行簡單的分析,提出或解...
2024-10-25 00:32
【摘要】 《扇形統(tǒng)計圖》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、通過實例認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,了解扇形統(tǒng)計圖的特點和作用。 2、能讀懂扇形統(tǒng)計圖,從中獲取有效的信息。 3、體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用,逐步形成用統(tǒng)...
2024-12-03 01:56
【摘要】“扇形統(tǒng)計圖”的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容:九年義務(wù)教育人教版六年級上冊P106---107頁?!驹O(shè)計思路】在新課改的引領(lǐng)下,領(lǐng)雁工程“新學(xué)習(xí)”課堂建設(shè)理念的指導(dǎo)下,既要體現(xiàn)教師的引導(dǎo)作用也要體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,我校提出了“生本互動5步式”課堂教學(xué)模式:1、激趣導(dǎo)入(約3分鐘)2、分層質(zhì)疑(約5分鐘)3、互動探索(約15分鐘)4、歸納展評(約7分鐘)5、遷移檢測(約10分鐘)。習(xí)
2025-04-17 00:01
【摘要】第一篇:扇形統(tǒng)計圖教案設(shè)計 扇形統(tǒng)計圖教案設(shè)計 預(yù)設(shè)目標(biāo):、使學(xué)生了解扇形統(tǒng)計圖的用途、制作步驟和方法。 2、認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖的特點,了解扇形統(tǒng)計圖的制作方法。 學(xué)習(xí)重難點: 重點,使學(xué)生了解...
2024-10-25 00:14
【摘要】第一篇:《扇形統(tǒng)計圖》的教學(xué)反思 我上了一節(jié)“扇形統(tǒng)計圖”,課后有如下反思:成功之舉 1、激發(fā)學(xué)生思維,給學(xué)生更多的思考空間 課上我是通過提問發(fā)散性問題來激活學(xué)生思維。如:“從這幅圖中你能想到什...
2024-10-24 19:05