4馬校長述職報告某年7(存儲版)
【正文】 不僅如此，我總是將沉甸甸的責任化為踏踏實實的行動，以 第 3 頁 共 6 頁 一個優(yōu)秀校長的標準嚴格要求自己。 （二）、加強對教師教學工作各環(huán)節(jié)的過程檢查力度。我在初三實行一系列剛性化的管理制度和獎懲制度，充分調(diào)動教師的工作積極性。這些諸如此類的工作，將全校教師的心緊緊地聯(lián)系在一起，增強了學校的凝聚力。學校的發(fā)展離不開方方面面的支持。作為校長，我深知自己肩負的責任和使命，我愿在上級領導的親切關懷和指導下，團結(jié)和帶領全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以提高教育教學質(zhì)量為中心，進一步擴大學校的社會知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦 “ 省規(guī)范化學校 ” 的目標邁進。特別是在 08 年教師節(jié)前夕，學校將優(yōu)秀教師的 第 6 頁 共 6 頁 照片在宣傳欄中張貼，極大地調(diào)動了教師工作熱情和積極性，形成了良好的工作、 學習氛圍。 第 5 頁 共 6 頁 我深知要構(gòu)建一個和諧型校園，必須從關心教師做起，只有使教師感受到組織的溫暖，才能讓教師傾注更多的愛給學生。我希望以此作為突破口，能推動學校教學質(zhì)量跨上一個新的臺階，事實證明這種做法是很有實效的。在我的帶動下，領導干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問題，為學校調(diào)控教學管理提 供真實的一線材料。在整體工作上，學校統(tǒng)攬全局，科學決策，領導有力，指導有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門的工作既要競爭又要合作、相對獨立又有機融合提供了有力的保障和 支撐，學校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。 我每天堅持自覺讀書學習?，F(xiàn)在，就我一年來的工作情況向領導匯報如下：
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