【摘要】班長馬寶玉指揮戰(zhàn)斗，讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈，好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰(zhàn)士把臉，
2025-11-15 16:47
【摘要】狼牙山五壯士今年9月25日，是狼牙山五壯士跳崖62周年紀念日。62年前，著名的狼牙山戰(zhàn)斗打響，晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團七連戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學義、胡德林、胡福才為了掩護群眾和主力撤退，毅然決然地把敵人引上了狼牙山絕路小蓮花峰。子彈打光了，石頭用完了，他們將槍枝在巖石上摔碎，縱身跳下了萬丈懸崖。三人以
2025-11-12 05:44
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨３６峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面
2025-11-12 21:26
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山。人教版五年級語文上冊第七組課文22巍巍狼牙山，蒼茫云海間。棋盤陡峭險，奮勇殺敵先。1、學會本課的生字新詞，理解課文內(nèi)容。2有感情地朗讀課文。背誦描寫五壯士跳崖的部分。3體會五壯士為了掩護群眾和主力部隊，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。狼牙山簡介歷史
2025-11-13 03:42
【摘要】狼牙山東西、東南各長15公里，面積為225平方公里。環(huán)山共有五坨36峰，主峰蓮花瓣海拔1105米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。東、南兩面稍緩，各有一條羊腸小路通向主峰，“閆王鼻子”、“小鬼臉”等險要之處非貼壁不可逾越。返回日本侵略軍為了撲滅中國共產(chǎn)黨領導下的抗
2025-11-28 17:02
【摘要】浠水縣丁司當鎮(zhèn)里店小學李娟狼牙山在河北省易縣西南，北臨易水。海拔1105米。上有大聯(lián)陀、小鬼臉、閻王鼻子、天梯、棋盤陀五個險峰。形勢險要，狀如狼牙，故得名。1941年抗日戰(zhàn)爭時，八路軍五壯士同日軍在此英勇戰(zhàn)斗。主峰棋盤
2025-11-15 14:41
【摘要】，理解課文內(nèi)容。。背誦描寫五壯士跳崖的部分。，抗擊日寇的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神?？芨鸷饞嗫囀瑪剜财閸纾╤ǒu）（kò
2024-12-11 08:58
2025-11-12 21:24
2025-11-12 21:25
【摘要】日寇葛振林大吼掄起崎嶇繃著臉嗖嗖雹子仇恨龍王廟眺望任務墜落尸體斬釘截鐵滿腔怒火這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳
2025-11-12 21:28
【摘要】《狼牙山五壯士》疑導式教案設計古人曰：“學起于思，思源于疑”。這個“疑——思——學”的讀書順序，揭示了學生求知規(guī)律，也啟示我們教師要把“疑”運用到閱讀教學中去。閱讀教學的關鍵在于訓練學生的思維，提高學生自學能力。教師巧設疑問，以疑激學，讓學生在疑中思，思中學，學中疑，是訓練學生思維，提高學生自學能力的重要手段。下面談談我是怎樣運
2024-12-09 04:23
【摘要】1937年日本侵略中國慘絕人寰的南京大屠殺慘無人道的三光政策：殺光、燒光、搶光22、狼牙山五壯士昂首挺胸居高臨下斬釘截鐵熱血沸騰驚天動地氣壯山河大舉進犯墜落山澗粉身碎骨嘰里呱啦紛紛滾落邊聽邊思考：全文按照什么順序來寫的？能分為幾個部分？
2025-11-14 11:03
【摘要】狼牙山五壯士晉察冀默讀課文，思考：課文講述了一件什么事情？是按什么順序講述的呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后
2025-11-15 11:30
【摘要】巍巍燕山高，瀟瀟易水寒，英雄五壯士，威震狼牙山狼牙山簡介歷史背景課文分析英雄五壯士狼牙山現(xiàn)狀西郊山色郁蒼茫，載酒曾過易水陽。壁聳青宵屏隱現(xiàn),峰開紫電劍光芒。狼牙山東西、東南各長１５公里，面積為２２５平方公里。環(huán)山共有五坨三十六峰，主峰蓮花瓣海拔１１０５米，西、北兩面均為峭壁懸崖，山勢險峻。
【摘要】狼牙山五壯士小學語文第九冊第一部分（1）：接受任務第二部分（2）：誘敵上山，痛殲敵人第三部分（3）：引上絕路第四部分（4—6）：頂峰殲敵第五部分（7—10）：壯烈犧牲那是在_____，五壯士接受了一個光榮而又艱巨的任務—掩護______；
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