4論典型經(jīng)驗(yàn)材料寫作的基本規(guī)律(存儲(chǔ)版)
【正文】 驗(yàn)所能體現(xiàn)的精神來概括經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，這是一種高層次的提煉，它能起到鼓舞士氣，激勵(lì)人心，喚起大眾，催人向上的作用。目的達(dá)到后就 轉(zhuǎn)化為成效，其經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)又演變?yōu)?? 方法成效型 ? 經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)： ? 在后進(jìn)戰(zhàn)士身上傾注滿腔熱情，使 ‘ 廢鐵 ’煉成了 ‘ 鋼 ’? 。如? 針對(duì)一些干部關(guān)注的熱點(diǎn)受市場(chǎng)浪潮牽引，保衛(wèi)海疆的職能意識(shí)淡化的問題，把黨性、責(zé)任、使命的口號(hào)叫得很響 ? 、 ? 針對(duì)市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下官兵價(jià)值趨向多元化的特點(diǎn)，注重強(qiáng)根固本，打牢 ‘ 嚴(yán) ’ 的思想基礎(chǔ) ? 。在提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)時(shí)，要簡(jiǎn)潔明快交代做好工作的方法，一般處于經(jīng)驗(yàn)文章的各個(gè)分層次中。 另外，還有作用成效型、認(rèn)識(shí)成效型等等，在提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)時(shí)還要注重 ? 變化 ? ，如 ? 嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn) —— 由松散走向正規(guī) ? 。具體說來，經(jīng)驗(yàn)解說的說理主要有以下幾種方式： 、依據(jù)中陪襯觀點(diǎn)。有些經(jīng)驗(yàn)文章通過這種做法性經(jīng)驗(yàn)解說就可以說明觀點(diǎn)，有的還需在這種做法性解說后面再結(jié)合具體事例說明觀點(diǎn)。如經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn) ? 堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，形成合力 ? 。但經(jīng)驗(yàn)實(shí)例不能像議論文中的論據(jù)那樣可以海闊天空，旁征博引，經(jīng)驗(yàn)實(shí)例僅限于自己當(dāng)前做的實(shí)際工作事例和依據(jù)。這種實(shí)例不僅具有濃厚的時(shí)代特色，而且讓人一看就有震憾人心的效果，說服力、感染力很強(qiáng)。因?yàn)槭吕拖?? 多棱鏡 ? ，從每個(gè)側(cè)面看都能折射出不同的光澤來。這就需要我們用辨證的眼光來看它的成績(jī)是不是主流，對(duì)工作的開展有沒有推動(dòng)作用，如果成績(jī)是主流，對(duì)工作起到積極的推動(dòng)作用，我們就要沙里淘金，充分挖掘出它的閃光點(diǎn)，找出其中具有積極意義的典型實(shí)例。對(duì)于不能肯定的實(shí)例要反復(fù)調(diào)查、核實(shí)，切不可為了實(shí)例 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè) 的典型去編造，去合理想象。 。真實(shí)是典型經(jīng)驗(yàn)材料的第一生命。 ，發(fā)現(xiàn)被假象掩蓋的閃光實(shí)例。如會(huì)用電腦打字很平常，但如果換一個(gè)角度來思考，人類進(jìn)入新世紀(jì)不是要重新學(xué)會(huì)寫字、重新學(xué)會(huì)說話、重新學(xué)會(huì)走路嗎。但是選用典型實(shí)例并 第 12 頁(yè) 共 14 頁(yè) 不是一件 簡(jiǎn)單的工作，它像沙里淘金，需要占有豐富的材料，從中認(rèn)真鑒別和提取，研究其本質(zhì)屬性才能獲得。 四、力求選材典型，用好經(jīng)驗(yàn)實(shí)例 經(jīng)驗(yàn)實(shí)例就是說明和證實(shí)經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)的實(shí)際的工作事 例以及有關(guān)工作成效的依據(jù)。 ? 題解 ? 。 。 （一）經(jīng)驗(yàn)解說的說理方式。一般用因果、條件、假設(shè)關(guān)系式來分析，常用的關(guān)聯(lián)詞有： ? 是 ? 、 ? 只有 …… 才能 ? 、 ? 必須 ? 。 （ 3） ? 做法型 ? 經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)。二是間接交代目的。例如： ? 借助多方力量，維護(hù)官兵權(quán)益 ? 。如一篇經(jīng)驗(yàn)材料中，總結(jié)出 ? 身到心到，眼到手到，說到做到 ? 的經(jīng)驗(yàn)，揭示了他們深入實(shí)際，抓好落實(shí)的良好作風(fēng)，不僅念起來朗朗上口，而且針對(duì)性很強(qiáng)。提煉就是通過對(duì)事物的分析、歸納、概括，從表象的東西中尋找出本質(zhì)，從個(gè)別的東西中推導(dǎo)出普遍，把實(shí)踐的東西上升為理論，把零散的做法化成為系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)，使事物更具思想性和指導(dǎo)性。而這種經(jīng)驗(yàn)還要對(duì)別人有指導(dǎo)意義，從中得到啟示，值得借鑒。采寫典型經(jīng)驗(yàn)材料，要站在時(shí)代的高度，提煉出有時(shí)代意義，滿足時(shí)代需求的 經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，以推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。 二、 注重指導(dǎo)性，提煉好經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn) 凡是寫過經(jīng)驗(yàn)材料的同志都有這樣的體會(huì)，最費(fèi)心思的就是提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn)，因?yàn)樗纫袝r(shí)代氣息，又要有思想深度，還要體現(xiàn)個(gè)性特征，在文章中它又是點(diǎn)睛之筆，一旦觀點(diǎn)提煉出來了，典型經(jīng)驗(yàn)材料的寫作也就完成了一半。 ? （經(jīng)驗(yàn)實(shí)例） 不要小看 ? 軍事干部始終處在訓(xùn)練第一線 …… 戰(zhàn)士易于接受 ? 這一段話，它揭示了軍事干部做思想工作這一優(yōu)勢(shì)的規(guī)律，把軍事干部 一個(gè)人的做法推而廣
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