【摘要】買(mǎi)文具北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．結(jié)合“買(mǎi)文具”的具體情境，理解小數(shù)的意義，體會(huì)小數(shù)的特征。2．能認(rèn)、讀、寫(xiě)簡(jiǎn)單的小數(shù)。3．體會(huì)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)就在身邊。薯片每袋大大卷每盒2元瓜子每袋3元小小酥每袋爽歪歪每瓶妙脆角每袋3元
2024-11-11 00:04
【摘要】是__元__角__分讀作：是______元比一比,想一想171934355101102939用分?jǐn)?shù)表示圖中每種物體的個(gè)數(shù)占全部的幾分之幾？粉蝴蝶：______
2024-11-11 03:51
【摘要】北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法學(xué)習(xí)目標(biāo)方法，進(jìn)一步體會(huì)計(jì)算方法的多樣化。，培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手操作能力、觀(guān)察能力，繼續(xù)發(fā)展提出和解決問(wèn)題的意識(shí)和能力。，使同學(xué)們自主積極地投入到活動(dòng)之中，并在活動(dòng)中不斷獲得成功的體驗(yàn)，建立自信心。兒童畫(huà)報(bào)故事書(shū)連環(huán)畫(huà)原有33本25本46本
2024-11-29 08:13
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)比大小學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀(guān)，經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)觀(guān)察，操作，交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。。。？—34和—41誰(shuí)大呢—34—41＞—12和
2024-11-29 05:51
【摘要】教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀(guān)比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過(guò)程，感受解決問(wèn)題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認(rèn)識(shí)發(fā)展過(guò)程。，提高觀(guān)察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。。。？—34和—41誰(shuí)大呢？—
2024-11-29 08:10
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀(guān)地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。、思考分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的意識(shí)和能力，進(jìn)而提高同學(xué)們的數(shù)學(xué)素質(zhì)。平移旋轉(zhuǎn)像纜車(chē)、紅旗等物體沿著一條直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象叫平移。像大風(fēng)車(chē)、飛
【摘要】平移和旋轉(zhuǎn)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，并會(huì)直觀(guān)地區(qū)別這兩種常見(jiàn)的現(xiàn)象。形沿水平方向、豎直方向平移后的圖形。在平移現(xiàn)象后面畫(huà)，在旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象后面畫(huà)。傳送帶運(yùn)貨物。（）蕩秋千。（）飛機(jī)
2024-11-29 05:14
【摘要】電影院北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)“電影院”的具體情境，進(jìn)一步掌握兩位數(shù)乘兩位數(shù)（進(jìn)位）的計(jì)算方法。（進(jìn)位）能進(jìn)行估算和計(jì)算。6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2
2024-11-29 04:45
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。物體表面圖形大小面積下面方格中哪個(gè)圖形的面積大？
2024-11-29 05:52
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)什么是面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體實(shí)例和畫(huà)圖活動(dòng)，認(rèn)識(shí)圖形面積的含義。2.經(jīng)歷比較兩個(gè)圖形的面積大小的過(guò)程，體驗(yàn)比較策略的多樣性。它們一樣嗎？123465你認(rèn)為（）應(yīng)是一類(lèi)，（）應(yīng)是
【摘要】1、下面每幅圖的圖案是由哪個(gè)圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的？2、下面哪幅圖案是軸對(duì)稱(chēng)的？生活中你還見(jiàn)過(guò)哪些利用平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形？舉一些軸對(duì)稱(chēng)圖形的例子。畫(huà)出下例圖形的軸對(duì)稱(chēng)圖形。
2024-11-15 03:14
【摘要】Unit11IcanclimbWordstolearnPrimaryEnglishIcanwalk.Canyou?（你呢）Yes,Ican.（我會(huì)）No,Ican’t.（我會(huì)）Icanrun.Canyou?（你呢）Yes,Ican.（我會(huì)）No,Ican’t.（我不會(huì)）
2024-11-29 05:15
【摘要】6×3=6×30=60×30=14×2=14×20=140×2=25×2=25×20=250×20=18180180028028028505005000計(jì)算:23×12
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助圖形的直觀(guān)，經(jīng)歷比較分?jǐn)?shù)大小的過(guò)程，能比較分母相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)和分子相同的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。2.通過(guò)觀(guān)察，操作，交流等方法獲得分?jǐn)?shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰(shuí)吃的多？14
【摘要】比大小北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境與直觀(guān)操作，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。2.體會(huì)分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會(huì)結(jié)合實(shí)例和圖示直觀(guān)比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。復(fù)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分?jǐn)?shù)表示下圖的涂色部分。
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