【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?：能用求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的方法，解答求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的應(yīng)用題。?：能解決生活中一些簡單的實(shí)際問題。?：培養(yǎng)大家的知識(shí)遷移能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)。36﹪，表示（）占（）的
2024-12-13 00:03
【摘要】第一篇：蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教案_解決問題的策略 解決問題的策略（替換） [教材剖析]： 本單元首要教學(xué)用更換和假如的策略解決實(shí)際問題。本單元共支配了二個(gè)例題，分三課時(shí)進(jìn)行教學(xué)，本節(jié)課是其中的第...
2024-11-08 12:01
【摘要】第一篇：六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第三單元：解決問題 解決問題練習(xí)課 1、六年級(jí)男生有120人，女生是男生的7/8，六年級(jí)人數(shù)占全校人數(shù)的1/4，全校有學(xué)生多少人？ 2、水果店運(yùn)來一批水果，第一天賣出總數(shù)的...
2024-10-25 15:51
【摘要】1、填空（1)一頭豬能換三只羊，一頭牛能換六頭豬，一頭?？梢該Q（）只羊。（2)張大爺家養(yǎng)了3頭牛和20頭豬，如果1頭牛的質(zhì)量相當(dāng)于5頭豬的質(zhì)量，那么牛和豬的總質(zhì)量相當(dāng)于（）頭牛的質(zhì)量，或者相當(dāng)于（）豬的質(zhì)量。2、學(xué)校買來5個(gè)足球和10個(gè)籃球，共計(jì)700元。每只足球比每只籃球便宜10元。足球和籃球的單價(jià)各是多少元？3、3個(gè)乒乓球重量
2025-08-05 02:56
【摘要】 六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第54頁例2 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能:理解按比例分配的意義，掌握按比例分配應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)特征以及解題方法,能正確解答按比例...
2024-12-03 22:23
【摘要】2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期六年級(jí)數(shù)學(xué)解決問題競賽（比賽時(shí)間40分鐘，滿分100分。）班別：_________姓名：__________成績：__________一、解決問題。1、全世界有樺樹40種，我國樺樹的種類占其中的，我國有樺樹多少種？(6分)2、這個(gè)周末我看書35頁，正好是這本課外讀物的，這本課外讀物一共有多少頁？(6分)
2025-06-20 06:10
【摘要】解決問題的策略知識(shí)點(diǎn)一：用畫圖和轉(zhuǎn)化法策略解決分?jǐn)?shù)問題問題導(dǎo)入：星河小學(xué)美術(shù)組男生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的2/5，已知女生有21人，男生有多少人？方法一：算術(shù)法方法二：轉(zhuǎn)化法方法三：方程法練習(xí)：平安街小學(xué)六年級(jí)有56人，其中男生占3/7，后來轉(zhuǎn)來幾個(gè)男生，這時(shí)男生占7/15。轉(zhuǎn)來多少個(gè)男生？知
2025-03-24 02:22
【摘要】解決問題的策略蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)用“替換”的策略分析數(shù)量關(guān)系、確定解題思路，并有效地解決問題。2.在解決問題過程的不斷反思中，感受“替換”策略對(duì)于解決特定問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單推理能力。?替換把720毫升果汁倒入6個(gè)小杯和1個(gè)大杯，正好都倒?jié)M。小杯的容量是大杯
2024-11-24 13:22
【摘要】400克400克400克義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書六年級(jí)（上冊(cè)）高淳縣古柏中心小學(xué)楊建一瓶720毫升的果汁正好倒?jié)M9小杯，每個(gè)小杯的容量是（）毫升。如果倒入３個(gè)大杯，也正好倒?jié)M，每個(gè)大杯的容量是（）毫
2024-12-13 11:23
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí)，讓學(xué)生在解決實(shí)際問題的過程中，初步學(xué)會(huì)運(yùn)用替換和假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，有效解決問題。2、使學(xué)生在解決問題過程中不斷反思，感受替換和假設(shè)的策略對(duì)于解決問題的價(jià)值，進(jìn)一步發(fā)展分析、綜合和簡單的推理的能力。梨花莊小學(xué)有3塊面積相等的花圃和3塊面積相等的苗圃，一共是480平方米。每塊花圃比每塊苗圃大10
2024-11-07 00:51
【摘要】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209（x+）=黑色皮：白色皮：4塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊，比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2－4=白色皮的塊數(shù)解：設(shè)共有x塊黑色皮。2x－
2024-11-11 02:06
【摘要】星期六的早晨，一位工程師打算在精下心來設(shè)計(jì)一份重要的圖紙，他的妻子出去買東西了。但他的兒子小明卻吵著鬧著讓工程師帶他到游樂園去玩。工程師在煩惱中從書架上拿出一本舊雜志，翻到一幅色彩鮮艷的大圖畫——一幅世界地圖。他三下五除二把這幅地圖給撕了，撕成了十幾塊，對(duì)小明說：“如果你能把這幅地圖給拼起來我就帶你去游樂場(chǎng)。”
2025-01-07 06:57
2024-11-10 04:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法分類復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)一：分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算1、分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的計(jì)算⑴⑵=⑶=⑷小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。2、分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算⑴⑵⑶⑷小結(jié)：分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法：分子
2025-04-16 22:38
【摘要】第一篇：六年上冊(cè)分?jǐn)?shù)除法《解決問題例4》教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題 教學(xué)內(nèi)容：教科書第37頁例4，練習(xí)八第1～4題。教學(xué)目標(biāo)： 1．使學(xué)生掌握“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”這類實(shí)際問題的解題思...
2024-10-16 22:06
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