【摘要】 六年級數(shù)學(xué)下冊《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 本節(jié)內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)了長方體與正方體的表面積后,在充分理解了表面積的含義的基礎(chǔ)上展開的。教材中選用了許多來自現(xiàn)實(shí)生活中的問題,...
2024-12-03 22:23
【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)制作:大義中心小學(xué)吳忠立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球..o立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球(特殊的長方體)立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球都是平面圍成的有曲面
2024-11-07 00:52
【摘要】人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。?、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。判斷:1.圓柱側(cè)面展開圖只能是長方形或正方形。()2.圓柱體的側(cè)面展開可以得到一個長方形,這個長方形的長等于圓柱底
2024-11-29 05:07
【摘要】立體圖形的體積(容積)整理與復(fù)習(xí)薇子物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積,叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方米毫升升下面的圖形是不是柱體?()√(
2024-12-12 19:11
【摘要】表面積的變化練習(xí)蘇教版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后的幾何體表面積的變化規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決一些簡單問題。?2.在活動中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。?3.進(jìn)一步體會圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系,感受圖形學(xué)習(xí)的價值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。1.選
2024-11-30 11:20
【摘要】表面積和體積計(jì)算@@@9厘米5厘米7厘米4厘米上、下:9×7=63(平方厘米)左、右:7×5=35(平方厘米)前、后:9×5=45(平方厘米)表面積:9×7×2+7×5×2+9×5
2025-08-15 20:24
【摘要】六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)之立體圖形班級_______姓名_______1、一根長方體鐵皮水管,底面是正方形,將它的前、后、左、右四個面展開,展開圖恰好是一個周長40厘米的正方形,這根水管的容積是多少毫升?2、用一張第為40厘米,寬為20厘米的長方形鐵皮,做一個深為5厘米的長方體無蓋鐵皮盒(焊接處與鐵皮厚度不計(jì))。求這個長方體無蓋
2024-11-11 12:46
【摘要】圓柱體的表面積北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目的:使學(xué)生理解圓柱側(cè)面積和圓柱表面積的含義,掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法。并根據(jù)圓柱的表面積與側(cè)面積的關(guān)系使學(xué)生學(xué)會運(yùn)用所學(xué)的知識解決簡單的實(shí)際問題。?:(1)一個圓形花池,直徑是5米,周長是多少?(2)長方形的面積怎樣計(jì)算?長方形的面積=長&
2024-12-13 12:22
【摘要】六年級數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 六年級數(shù)學(xué)《圓柱的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、設(shè)計(jì)理念 新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)指出:“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是現(xiàn)實(shí)的、有意義的,富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容有利于學(xué)生主動的...
【摘要】平面圖形的周長與面積的總復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的周長與面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識,領(lǐng)會學(xué)習(xí)方法。唐僧取經(jīng)回來后,想把一座山地獎給三個徒弟,唐僧拿出三條同樣長的繩子,叫三位徒弟用
2024-12-12 20:07
【摘要】圓柱的表面積人教新課標(biāo)六年級數(shù)學(xué)下冊方法,能正確計(jì)算圓柱的側(cè)面積和表面積。、比較、分析、推理的能力,并會根據(jù)實(shí)際問題靈活解答。圓柱的側(cè)面積=底面周長×高底面底面高底面的周長1一個圓柱,底面的直徑是,高是,求它的側(cè)面積。(得數(shù)保留兩位小數(shù))××
2024-11-29 04:14
【摘要】馬郎小學(xué)陳偉人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元圓柱的表面積什么叫做長方體的表面積?怎樣計(jì)算?什么叫做正方體的表面積?怎樣計(jì)算?求下面長方體和正方體的表面積。5cm2.5cm4cm4cm(5×4+5×+4×)×2=(20++10)×2=
2024-11-22 02:02
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課件復(fù)習(xí)長方體和正方體表面積的與體積計(jì)算方法。復(fù)習(xí)長方體和正方體的特征。復(fù)習(xí)如何解決生活中有關(guān)長方體和正方體表面積與體積的實(shí)際問題。長寬高a體積=體積=長×寬×高=abc43233
2025-01-14 16:13
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的表面積教學(xué)目標(biāo)?1.理解和掌握圓柱側(cè)面積和表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)實(shí)際生活情況解決有關(guān)圓柱表面積計(jì)算的實(shí)際問題。?2.在解決實(shí)際問題中,加深理解表面積計(jì)算方法,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?3.進(jìn)一步密切數(shù)學(xué)與生活中聯(lián)系,能夠初步學(xué)以致用。圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的
2024-12-04 22:27
【摘要】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行計(jì)算。?,并進(jìn)一步提高運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力。?,培養(yǎng)大家“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)”的意識和創(chuàng)新的精神。復(fù)習(xí)圓柱圓柱的上、下兩個面叫做底面。它們是完全相同的兩個圓。圓柱有一個曲面,叫做側(cè)面。圓柱兩個底面之間的距離叫做高。?圓柱的側(cè)面積=