【摘要】授課人：孫曉武鳳陽縣板橋中學(xué)一、知識回味y=kx＋b的形式：（1）3x＋y=7(2)3x＋4y=13y=-3x+7y=-3/4x+13/4（1）y=2x-1（2）y=-2x+2二、探究學(xué)習(xí)
2025-07-26 01:41
【摘要】二元一次方程組和它的解教學(xué)目標：：了解二元一次方程組及它的解的意義。：實現(xiàn)世界多個量之間相等關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型。：體會實際問題中常會遇到的有關(guān)多個未知量間相互賴，影響的問題。教學(xué)重點：二元一次方程和二元一次方程組，以及二元一次方程組的解的含義。教學(xué)難點：理解方程組
2025-08-01 17:29
【摘要】第一篇：二元一次方程組的教案 教學(xué)目標: ,: : : 籃球聯(lián)賽中,每場比賽都要分出勝負,,某隊為了爭取較好的名次,想在全部22場比賽中得到40分,那么這個隊勝負場數(shù)分別是多少? 思考: ...
2024-10-21 06:19
【摘要】知識回顧1、二元一次方程與對應(yīng)的一次函數(shù)有何關(guān)系？2、在平面直角坐標系內(nèi)畫出下列二元一次方程的圖像二元一次方程的解相應(yīng)的一次函數(shù)的圖像上的點(1)x-y=0(2)x+y=0探究學(xué)習(xí)探究一次函數(shù)與二元一次方程組的關(guān)系1、解二元一次方程組x+2y=22x-y=-6解是
2025-08-05 19:43
【摘要】第一篇：二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(二) 二元一次方程組的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 教學(xué)設(shè)計思路 在課堂教學(xué)中注重了學(xué)生的動手操作，師生的交流較多，而學(xué)生與學(xué)生的交流互動較少，：知識與技能 1．通過實際...
2024-10-21 06:10
【摘要】新人教版八年級上冊§一次函數(shù)與二元一次方程組1.二元一次方程3x+5y=8可以轉(zhuǎn)化成y=.思考：是不是任意的二元一次方程都能進行這樣的轉(zhuǎn)化呢？問題：12345－1－3－
2024-11-06 18:34
【摘要】義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級下冊復(fù)習(xí)回顧把下列等式分別寫成用含y的式子表示x，用含x的式子表示y。①x+y=22②6x-y=1③3x-y=4x+6④2x-y=7引例籃球聯(lián)賽中,每場都要分出勝負,每隊勝一場得2分
2025-07-26 01:42
【摘要】大慶市第五十六中學(xué)單啟林義務(wù)教育課程標準實驗教科書七年級下冊方案設(shè)計類問題是近年中考應(yīng)用問題命題的熱點，此類問題是指根據(jù)已經(jīng)掌握的數(shù)據(jù)及有關(guān)信息，利用數(shù)學(xué)知識對某一時間進行分析、計算，從而作出正確決策的題目。隨著市場經(jīng)濟體制的建立，決策類題具有較強的時代氣息，因而在中考中多次出現(xiàn)，他涉及讓利
2024-11-06 17:49
【摘要】第八章二元一次方程組天津市武清區(qū)楊村第七中學(xué)李海消元——解二元一次方程組（2）復(fù)習(xí)舊知，鞏固方法【問題1】復(fù)習(xí)提問：⑴用代入法解二元一次方程的基本思想是什么？⑵用代入法解二元一次方程的一般步驟有哪些？創(chuàng)設(shè)情境，提出挑戰(zhàn)【問題2】某種
2025-01-18 20:16
【摘要】第一篇： 第五章二元一次方程組 《——雞兔同籠》教學(xué)反思 在2013年11月，我參加錦州市基教處舉辦的課堂教學(xué)改革“教學(xué)能手”的評比，參賽的課題是北師大版《義務(wù)教育課程標準實驗教科書·數(shù)學(xué)》八年...
2024-10-21 05:46
【摘要】列二元一次方程組解應(yīng)用題高安市六中黃金秀教學(xué)目標?1、掌握二元一次方程組的解法?2、根據(jù)實際生活情境會列二元一次方程組解應(yīng)用題教學(xué)重點與難點?如何教會學(xué)生根據(jù)實際生活情境，列出正確的方程組解決問題。教學(xué)過程?一、創(chuàng)設(shè)情境?（2022南昌）小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨，準備做蘿卜排
2025-07-18 10:12
【摘要】二元一次方程組的應(yīng)用【數(shù)字問題】、乙兩數(shù)之和是42，甲數(shù)的3倍等于乙數(shù)的4倍，求甲、乙兩數(shù)。，個位數(shù)字比十位數(shù)字大5，如果把這兩數(shù)字的位置對換，那么所得的新數(shù)與原數(shù)的和是143，求這個兩位數(shù)。，減去它各位數(shù)字之和的3倍，值為23，除以它各位數(shù)字之和，商是5，余數(shù)是1，則這樣的兩位數(shù)是多少。，比它十位上的數(shù)與個位上的數(shù)的和大9；如果交換十位上的數(shù)與個
2025-08-17 07:33
【摘要】精品資源二元一次方程組及其應(yīng)用專題訓(xùn)練一、填空題：(本大題共20分,每題2分) 1、已知二元一次方程3x-5y=8，用會x的代數(shù)式表示y，則y=，若y的值為2，則x的值為2、在代數(shù)式ax+by中，若x=5，y=2時，它的值是7；當x=8，y=5時，它的值是4，則a=b=3、若方程組的解也是方程3x+ky=1
2025-06-23 08:24
【摘要】XJ版七年級下1．3二元一次方程組的應(yīng)用第1章二元一次方程組第3課時二元一次方程組解行程問題的應(yīng)用4提示：點擊進入習(xí)題答案顯示612356見習(xí)題見習(xí)題見習(xí)題B見習(xí)題1．【中考?齊齊哈爾】爸爸沿街勻速行走，發(fā)
2024-12-28 01:26
【摘要】香蕉的售價為5元/千克,蘋果的售價為3元/千克,小華共買了9千克,付款33元.香蕉和蘋果各買了多少千克？設(shè)買香蕉x千克,買蘋果y千克,填表：單價（元/千克）質(zhì)量（千克）付款（元）香蕉蘋果53xy5x3y
2024-11-07 01:43
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