4競選班長的優(yōu)秀講話稿(存儲版)
【正文】 本來我 第 4 頁 共 7 頁 這么做是沒有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我過去一學期雖然是班委成員，但我當?shù)氖菍W習委員，我沒有兼任其它職務，我只能是幫忙，但不能代替你的職責。 那我就說一下我競選班長的原因： 第一。所以請大家相信我，也請大家給我一次機 會，我將用實際行動證明我不但能當好高中時代的班長，更能勝任大學時代的班長。讓呂老師在帶下一屆師弟師妹的時候也能自豪的說：這是當年英本二班在舉行 …… 活動呢。 最后我想說，也許我沒有劉登科那么有磁性的聲音和良好的口才，但寸有所長，尺有所短，我有激情作為動力，有能力作為保障，還有強烈的合作意識和團隊精神，如果我當上班長，我愿意和各位班委配合好，在課余時間積極舉辦各種活動，既讓大家學習好，有又讓大家玩的好。 第 6 頁 共 7 頁 第三。 班長是一個班的核心，是連接老師和同學之間的紐帶，而我愿意當任這條紐帶，努力把我們建立成一個真正為同學們服務，同學們也真正熱愛的集體。 其次，我們的網(wǎng)絡被切斷了，這就相當于遮蔽了我們洞察世界風云變化的眼睛。去年光棍節(jié)，我在聚會上沒有喝酒，又不會說祝酒話，許多男生都覺得我 “ 不夠意思 ” 。 首先，我作為二班的學習委員，上課時雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學們課堂紀律松散，一個學期下來都沒有形成大多數(shù)人主動學習的班級氣氛。 我當班長后課堂紀律要
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