4競聘演講范例3則(存儲版)
【正文】 各位領導、同志們，在組織部我是一名新兵，論資歷、淪學識、論水平比我好的比我強的還有許多，我雖然纖吐多個崗位的鍛煉，但大多從事一些具體的事務性工日，缺乏領導經(jīng)驗和領導藝術，我深知從助理調研員到副處長，雖然只是崗位的變動，卻是一種更大的責任和義務，因此，要求自己政治上更加成熟，理想信念更加堅定，作風更加端正，工作更加勤奮，更加自覺地向 第 7 頁 共 9 頁 實踐學習、向老同志和身邊的同志學習，盡快適應崗位和職責的要求，做好服務工作。 我于 1998 年參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷 接機擋車工、制絲線電工等工作。 再就是有較強的公仆意識和自律能力。 在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節(jié)約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有 “ 下不為例 ” 。 。 在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。 其次是年齡優(yōu)勢。非常感謝廠部黨委給了我展示自我、參與競爭的機會。 假若自己能競選上這一職位，主要圍繞以下幾個方面去努力。此外，還協(xié)助部處領導圓滿完成了 第 6 頁 共 9 頁 十幾批中組部及上海、北京等地的調研組和考察團赴滇調研考察的接待工作。此外， 39。 對于從事干部工作，我曾經(jīng) 三出三進 ，這既體現(xiàn)了組織上對我的信任，同時也說明我自己對從事干部工作的熾熱之情。 我于 1979 年考入工學院，在校期間，先 后擔任過副班長、 第 4 頁 共 9 頁 團支部書記， 1983 年作為優(yōu)秀學生干部分配到部隊。努力將工科實訓的大包袱變成為過硬技能教育層面的工作原動力，因此，在這個層面上一是要進行科學育人研究，二是要探索這一層面的人未來是否可以進入社會中產階級的行列，三是要成為普通招生系列的又一新層次，為此我要和我們團隊一起加油。 創(chuàng)意 技能加學歷 過硬技能教育品牌已經(jīng)開始招生，計劃招生 80 人。 這是我競聘演的兩大主題。 我有個理想 讓過硬技能教育品牌 在本任期內誕生。 籌建技能培訓學校，已獲得批準。利用已取得的辦學資質，學校為我們提供的實訓條件和其他辦學資源，開拓進取，爭收節(jié)支。我選擇這一職位，原因有 3 點
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