岳麓版歷史必修2蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革-資料下載頁

【摘要】復(fù)習(xí)提問蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)體制建立于何時？主要表現(xiàn)是什么？第18課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦谭虻?8課蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革?基本內(nèi)容：?一、赫魯曉夫改革?二、勃列日涅夫改革?三、戈?duì)柊蛦谭虻母母锖蒸敃苑颍?894—1971）一、赫魯曉夫改革1、改革的

2024-11-17 16:29

蘇聯(lián)社會主義改革與挫折-資料下載頁

【摘要】第3課蘇聯(lián)社會主義改革與挫折基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、赫魯曉夫改革1．原因(1)必要性：20世紀(jì)50年代，斯大林模式的弊端日益顯現(xiàn)。(2)可能性：年，斯大林逝世，為改革提供了契機(jī)；赫魯曉夫感受到斯大林模式的弊病，嘗試改革。1953

2025-05-13 05:35

蘇聯(lián)社會主義改革與挫折-資料下載頁

【摘要】蘇聯(lián)社會主義改革與挫折所謂“社會主義社會”不是一成不變的東西，而應(yīng)當(dāng)和任何其他社會制度一樣，把它看成是經(jīng)常變化和改革的社會?！R克思

2025-08-01 13:51

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體3-資料下載頁

【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案一．教學(xué)目標(biāo)1.知識與能力：（1）了解赫魯曉夫改革；（2）知道戈?duì)柊蛦谭蚋母锖吞K聯(lián)解體；（3）以匈牙利為例，了解東歐社會主義國家的改革運(yùn)動。2、過程與方法：通過蘇聯(lián)和匈牙利的改革以及蘇聯(lián)解體等史實(shí)，讓學(xué)生了解社會主義國家的改革與演變。3.情感態(tài)度與價值觀：學(xué)生要

2024-12-09 07:44

蘇聯(lián)和東歐社會主義國家的改革-資料下載頁

【摘要】“一戰(zhàn)”后，社會主義運(yùn)動由理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。1922年蘇聯(lián)成立以后，社會主義建設(shè)取得了重大成就，到1937年“二五”計劃完成，蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)總值躍居世界第二。在社會主義建設(shè)過程中，形成了高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制，這種體制存在著嚴(yán)重的弊端。許多東歐國家效仿蘇聯(lián)走上社會主義道路，并且也建立起高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制。隨著這種高度集中的

2025-05-02 05:35

(1)東歐劇變和蘇聯(lián)解體2和平與動蕩并存3多極化趨-資料下載頁

【摘要】（1）東歐劇變和蘇聯(lián)解體（2）和平與動蕩并存（3）多極化趨勢加強(qiáng)一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體東歐劇變，東歐各國執(zhí)政黨執(zhí)政黨紛紛喪失政權(quán)，社會制度發(fā)生根本性變化，1989年，波蘭是第一個發(fā)生劇變的國家，1990年民主德國并入聯(lián)邦德國，兩德統(tǒng)一。為什么會發(fā)生巨變呢?歷史根源在于這些國家照搬蘇聯(lián)模式，長期受制于蘇聯(lián);現(xiàn)實(shí)方

2025-08-27 21:13

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體word說課稿-資料下載頁

【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》說課稿一、說教材分析：（一）教材的地位和作用東歐劇變和蘇聯(lián)解體不但是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動的重大轉(zhuǎn)折而且也是二戰(zhàn)以來最重大的國際事件，它標(biāo)志著支配了國際關(guān)系長達(dá)40多年的美蘇兩極格局最終結(jié)束，使世界加速了多極化的發(fā)展趨勢。本節(jié)教材也就成為整本書承上啟下的重要的一環(huán)。而且，蘇東劇變又為中國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了許多的借鑒和

2024-12-08 23:00

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體1-資料下載頁

【摘要】《東歐劇變和蘇聯(lián)解體》教案教學(xué)目標(biāo)1．知識方面：通過本節(jié)內(nèi)容的教學(xué)，使學(xué)生了解或掌握東歐巨變的三個階段及其實(shí)質(zhì)；戈?duì)柊蛦谭虻母母铮弧鞍?一九”事件；“獨(dú)聯(lián)體”的成立和蘇聯(lián)解體。2．能力方面：通過對東歐劇變和蘇聯(lián)解體的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生分析其變化的原因，提高學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)分析和歸納問題的能力。3．態(tài)度、價值觀方面：（1）通過對

2024-11-20 03:34

專題蘇聯(lián)社會ppt課件-資料下載頁

【摘要】第十二章蘇聯(lián)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)反餾刪鉆醚米襪莽層淑人享拳商紐拽博門逐愉峙焚廢景倆茸汪羚儡盒艘簧12蘇聯(lián)社會12蘇聯(lián)社會思考題：蘇俄國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，為取得戰(zhàn)爭的勝利，蘇俄在經(jīng)濟(jì)上實(shí)施了什么時

2025-01-17 06:42

岳麓版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體word教案-資料下載頁

【摘要】南州中學(xué)初09年級歷史學(xué)科教案課題：第15課東歐劇變和蘇聯(lián)解體設(shè)計者：羅玉彬?qū)徍巳耍簩徟耍簳r間：課型：新課教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：說出赫魯曉夫改革的主要內(nèi)容；簡述東歐劇變和蘇聯(lián)解體的原因；了解戈?duì)柊蛦谭蚋母锖桶艘痪拧笔录?；歸納仕么是匈牙利模式;初步認(rèn)識東歐

2024-12-02 15:08

川教版歷史九下東歐劇變和蘇聯(lián)解體隨堂練習(xí)-資料下載頁

【摘要】第三課東歐劇變和蘇聯(lián)解體同步練習(xí)（無答案）一、單項(xiàng)選擇題：1、下列東歐社會主義國家中，改革較為突出的是（）A．波蘭B．捷克斯洛伐克C．羅馬尼亞D．匈牙利2、東歐劇變發(fā)生在（）A．1985年B．1989年C．1991年D．1995年3、蘇聯(lián)

2024-11-15 13:36

蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人ppt課件-資料下載頁

【摘要】出現(xiàn)在紅場上的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人?在木質(zhì)檢閱臺上的托洛茨基（戴眼鏡者），時間約在1925-1926年。托洛茨基（1879—1940），十月革命時，任俄國社會民主工黨（布爾什維克）中央政治局委員、彼得格勒蘇維埃主席。他在列寧不在的情況下領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，締造了蘇聯(lián)紅軍。?斯大林，莫洛托夫（揮手者），赫魯曉夫（莫洛托夫身后者），1936年。

2025-05-12 13:02

合同的變更和解除ppt課件-資料下載頁

【摘要】第二十五章合同的變更和解除第一節(jié)合同的變更?一、合同變更的概念?合同的變更有廣義、狹義之分。廣義指合同主體和內(nèi)容的變更，前者指合同債權(quán)或債務(wù)的轉(zhuǎn)讓，即由新的債權(quán)人或債務(wù)人替代原債權(quán)人或債務(wù)人，而合同內(nèi)容并無變化；后者指合同當(dāng)事人權(quán)利義務(wù)的變化。狹義的合同變更指合同內(nèi)容的變更。從我國合同法的第五章的有關(guān)規(guī)定看，合同的變更僅指合同內(nèi)容

2025-05-12 07:19

雞的生理和解剖ppt課件-資料下載頁

【摘要】L/O/G/O雞的生理和解剖特點(diǎn)一家禽的生理特點(diǎn)二家禽的解剖一家禽的生理特點(diǎn)?新陳代謝旺盛?體溫高?心率高，血液循環(huán)快?呼吸頻率高?體溫調(diào)節(jié)機(jī)能不完善?繁殖潛力大?敏感性強(qiáng)，抗病力差成年家禽的正常體溫種類體溫（℃）雞鴨鵝火雞

2025-01-05 22:15

二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革-資料下載頁

【摘要】一個蘇聯(lián)人看了，說："他們一定是蘇聯(lián)人，他們沒有衣服，吃得很少，卻還以為自己在天堂！"美術(shù)館里有一幅描寫亞當(dāng)和夏娃的畫。一個英國人看了，說："他們一定是英國人，男士有好吃的東西就和女士分享。"一個法國人看了，說："他們一定是法國人，情侶裸體散步。"赫魯曉夫勃列日涅夫戈?duì)柊蛦?/span>

2024-11-22 04:09

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