4理論教育先進個人事跡材料(存儲版)
【正文】 撰寫的 3000 多字的調(diào)研報告《未成年人思想道德建設(shè)現(xiàn)狀、面臨的問題及改進對策》先后在區(qū)教育局《教育簡報》及《寶雞教育》、《八九點鐘》雜志發(fā)表。在外縣區(qū)來校參觀考察、省級示范初中驗收、市級素質(zhì)教育示范校驗收、創(chuàng)衛(wèi)生城市和文明城市活動中， xx 同志整理撰寫有關(guān)匯報材料，指導(dǎo)有關(guān)活動，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評， 2024 年 2 月被區(qū)委、區(qū)政府評為 “ 雙創(chuàng) ” 工作先進個人。 堅持愛崗敬業(yè)，傾灑熱血執(zhí)教。 xx 同志曾經(jīng)在一篇文章中寫道 “ 我不奢望成名成家，我只求我的人生比較充實些。 ” 這就是他從事理論教育工作的內(nèi)心獨白 . 。他兼任學(xué)校心理健康教育， 對學(xué)生愛嚴(yán)結(jié)合，不僅注重以教師自身的高尚人格和品行素質(zhì)影響教育學(xué)生，而且注重以朋友的身份與學(xué)生進行或集體或單獨等多方式的探討，幫助學(xué)生分析處境危機，解決生活難題，引導(dǎo)學(xué)生知識結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展和身心健康 第 7 頁 共 7 頁 全面發(fā)展。他在《未成年人思想道德建設(shè)的現(xiàn)狀、面臨問題及改進對策》一文中，依據(jù)陳倉初中德育工作的現(xiàn)狀及存在問題，提出了加強改進的 5 條對策，特別強調(diào)要加強法制教育和心理健康教育，在學(xué)校教育過程中得到了落實，他本人承擔(dān)學(xué)生心理健康教育教學(xué)及實驗工作，學(xué)校被省教育廳評為心理健康教育先進單位，他本 人被省教育廳評為 “ 三五 ” 普法、依法治教工作先進個人。 xx 同志堅持理論聯(lián)系實際，用理論指導(dǎo)實踐，推進學(xué)校工作的健康發(fā)展。 xx 同志勤于動腦動手，注重學(xué)習(xí)調(diào)研，積極撰寫理論研究文章。他先后為全體黨員和教師作了《戰(zhàn)略課題、戰(zhàn)略思考、戰(zhàn)略決策 —— 對的學(xué)習(xí)和思考》、《正氣 他先后參加了大專、本科學(xué)歷教育學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo)崗位任職培訓(xùn)，使自己的文化素養(yǎng)有了較大的提升。 第 1 頁 共 7 頁 理論教育先進個人事跡材料 孜孜求學(xué)探索，默默耕耘奉獻 ——
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