4理論中心組學習總結(jié)(存儲版)
【正文】 共 11 頁 為加強領(lǐng)導班子思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容，把加強理論學習作為加強法院黨建工作，提高領(lǐng)導班子成員政治思想素質(zhì)的重要任務。堅持 第 8 頁 共 11 頁 每月至少學習一次，每次學習時間不少于 1 天，在集中學習期間，原則上不辦公、不接待、不開會，確保學習效果。四是結(jié)合審判工作需要，及時學習上級法院有關(guān)會議精神，科學推進審判工作開展。按照中心組學習計劃的要求，每次集中學習都要提前了解學習內(nèi)容，并根據(jù)學習內(nèi)容，形成學習筆記，既要圍繞主要議題，又要各抒己見，做到學習有專題，討論有重點，發(fā)言有質(zhì)量。一是與崗位目標考評辦法相銜接，對中心組成員學習情況進行專項考核，重點檢查中心 組成員學習計劃及落實情況、集中學習的出勤情況、結(jié)合理論學習開展調(diào)研的情況、集中研討時的發(fā)言質(zhì)量、運用理論撰寫調(diào)研報告進行綜合評價，并結(jié)合每年的民主生活會對個人年度理論學習情況進行自評和同志間互評。在今后的工作中，我們將進一步探索新形勢下中心組學習的新途徑、新方法，進一步增強中心組學習的針對性，使中心組學習更加富有成效。 （三）強化檢查考核，將學習落到實處 把中心組學習的考核重點由對中心組集體考核轉(zhuǎn)向?qū)χ行慕M成員的個別考核。學習的目的全在于運用，我們堅持按照學習理論、指導實踐的要求，把學習理論與改造世界觀、指導實際工作相結(jié)合，緊緊圍繞縣委、縣政府的重大決策部署，堅持邊學習、邊研討、邊決策、邊落實 ，圍繞推動審判工作科學發(fā)展的主題，及時將思想收獲轉(zhuǎn)化為推動科學發(fā)展的政策和措施。二是根據(jù)形勢和任務的需要，適時安排學習黨的重要文獻、中央領(lǐng)導同志的重要講話、黨和國家的路線、方針、政策和有關(guān)法律法規(guī)知識，學習時事政治。 二、主要做法 （一）加強制度建設(shè)，統(tǒng)籌安排理論學習 我院始終把理論中心組學習的制度建設(shè)，作為 加強和改進理論學習的重要前提，持之以恒，常抓不懈，在年初制定了學習計劃。預計全年糧食產(chǎn)量達到 460 億斤，增產(chǎn) 15 億斤左右 。 實行考核結(jié)果與評先掛鉤。二是考核基本理論和基本知識。按照處級干部行家里手的要求，圍繞學、聽、看、測、講、做六個方面，我們采取周四下午學習中心組學習交流、領(lǐng)導干部論壇、實地警示教育、能力測查、基層講課、民主生活會、案例分析討論等多種形式，開展了農(nóng)業(yè)政策法規(guī)、農(nóng)業(yè)科技、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)、國際經(jīng)濟危機和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟形勢、公共管理、黨風廉政和反腐敗形勢、黨建理論、案例分析等八大知 第 5 頁 共 11 頁 識、技能的培訓。忙時工作再緊張也不放松學習，做到有的放矢，靈活安排，使理論學習與工作目標一致，相互促進，既起到了好的學習效果，同時也避免了理論學習流于形式。理論中心組組長祝金水同志在深入一線調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，提出了以板塊建設(shè)為基礎(chǔ)，扶持壯大龍頭企業(yè)，著力推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，發(fā)展現(xiàn)
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