理論中心組學(xué)習(xí)制度(存儲版)
【正文】 ：理論中心組學(xué)習(xí)制度理論中心組學(xué)習(xí)制度第一條 理論中心組學(xué)習(xí)實行組長負(fù)責(zé)制，黨組書記為組長，負(fù)責(zé)審定學(xué)習(xí)計劃，確定研討專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動，檢查和指導(dǎo)中心組成員的學(xué)習(xí)。第七條 堅持理論聯(lián)系實際、求真務(wù)實地學(xué)習(xí)。第四篇：理論中心組學(xué)習(xí)制度1）理論中心組由主席、副主席、副局級員參加。二、組織領(lǐng)導(dǎo)市教育局中心組實行組長負(fù)責(zé)制。圍繞學(xué)習(xí)計劃安排的內(nèi)容，擠時間堅持自學(xué)，要求每人每年學(xué)習(xí)日累計不少于45天，尤其要聯(lián)系我市教育改革發(fā)展的實際和工作中需要解決的重點問題，進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律。堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做好學(xué)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括三個方面：①馬克思列寧主義、毛澤東思想，中心內(nèi)容是鄧小平理論和“xxxx”重要思想；②黨中央的重要文件、指示和上級領(lǐng)導(dǎo)重要講話；③教育法規(guī)、教育改革和素質(zhì)教育理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識、決策管理知識、國際知識、歷史知識，特別是近代史和中～史等，以及其他上級臨時布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容。參加理論中心組學(xué)習(xí)的人員要做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的上傳下達(dá)。做到“六有、三落實”（有計劃、有考勤、有討論記錄、有讀書筆記、有考核、有檢查；時間、人員、內(nèi)容落實）。理論中心組成員按照學(xué)習(xí)計劃安排學(xué)習(xí)，認(rèn)真研讀原著，做好讀書筆記和集中學(xué)習(xí)研討問題的準(zhǔn)備，并撰寫發(fā)言提綱。（三）中心組成員要圍繞我局工作的實際，對重點、難點和熱點問題在自學(xué)和調(diào)研的基礎(chǔ)上集中學(xué)習(xí)研討。中心組每次學(xué)習(xí)和研討的情況由學(xué)習(xí)秘書向全局通報?！A(yù)告制度。總結(jié)和經(jīng)驗推廣。組長的主要職責(zé)是：審定中心組學(xué)習(xí)計劃，確定研究專題，提出學(xué)習(xí)要求，主持集中研討活動，指導(dǎo)和檢查中心組成員的學(xué)習(xí)。參加理論中心組學(xué)習(xí)的人員要做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)秘書負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)情況的上傳下達(dá)。中心組學(xué)習(xí)由主席或主席委托的副主席召集。一、學(xué)習(xí)宗旨以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持理論聯(lián)系實際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論同貫徹落實黨中央和市委重
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