4某年綠色校園關(guān)于環(huán)境監(jiān)督活動(dòng)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 要從不隨地吐痰，不亂拋垃圾做起；從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草、綠化環(huán)境做起。 愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電器。 “ 好綠啊。 我還積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎(jiǎng)?wù)鞲?，認(rèn)真查閱、收集各類資料，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來。 社會(huì)是這樣，校園如何呢。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。 一次次災(zāi)難的降臨，地球母親并沒有把我產(chǎn)拋棄，可是我們卻無知地傷害了她，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚 ，同學(xué)們，救救咱們的地球吧。 第五篇：保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園 遠(yuǎn)古時(shí)代，就有人憂慮天會(huì)塌下來，這雖然受到當(dāng)時(shí)人的勸喻，后代人的譏諷，乃至形成 “ 杞人憂天 ” 這一成語，可我認(rèn)為杞人之憂體現(xiàn)了我國民族最早的憂患意識(shí)，我對(duì)這位先知先覺者心儀已久，冥冥 中自是有緣，因此也免不了吊懷遠(yuǎn)古。我們每一個(gè)班級(jí)都有各自在學(xué)校認(rèn)養(yǎng)的綠色植物。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。北京綠色奧運(yùn)的宗旨是： 為奧運(yùn)會(huì)提供一座具有空氣清新、水質(zhì)潔凈、環(huán)境優(yōu)美、節(jié)約能源和資源、市民具有良好環(huán)境道德意識(shí)的世界一流的生態(tài)城市。 愛護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。 校愛衛(wèi)會(huì)宣 第三篇：保護(hù)校園環(huán)境共建綠色校園 “ 保護(hù)校園環(huán)境共建綠色校園 ” 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們： 綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃，我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色的校園，人人都渴望擁有、生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明、潔凈的校園環(huán)境中。 四、愛護(hù)校園綠化，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵， 第 5 頁 共 10 頁 不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做不利于樹木花草生長的行為。 “ 愛我校園環(huán)境，共建和諧校園 ” 尊敬的老師、親愛的 同學(xué)們： 你想在綠樹成蔭、鳥語花香的地方工作嗎。 愛護(hù)校園綠化，立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)和管理，增強(qiáng)愛護(hù)校
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