【摘要】小說的一般常識:小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括3、環(huán)境包括4、小說根據(jù)篇幅可分為人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個部分,有的前面還有序幕,后面有尾聲。
2024-11-22 00:05
【摘要】 變色龍教案 一.教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,保護小動物。 ...
2024-09-30 16:51
【摘要】第一篇:蘇教版變色龍教案 變色龍 教學(xué)設(shè)計:上虞區(qū)實驗小學(xué)胡杰教學(xué)目標:,能流利朗讀課文,讀準窺視、伺機、剎那間等詞語,理“繪聲繪色、名副其實”,能在語境中用“名副其實”說話。 、捕食、變色三個...
2024-10-25 11:58
【摘要】第一篇:《變色龍》教學(xué)設(shè)計 《變色龍》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1、知識與技能:了解奧楚蔑洛夫前后六次的變色經(jīng)過,研究“軍大衣”細節(jié)描寫,認識奧楚蔑洛夫這個“變色龍”形象。 2、過程和方法:學(xué)會運...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:《變色龍》劇本(模版) 《變色龍》劇本 時間:一天中午 地點:俄國某市場廣場旁邊(廣場上一片寂靜,一個人也沒有,飯店和商店的門無精打采地敞著) 人物:奧楚蔑洛夫(以下簡稱“奧”)——警...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:變色龍免費課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標確定,教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于變色龍免費課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學(xué)目標: ...
2024-11-15 23:56
【摘要】1 《變色龍》教學(xué)設(shè)計 一.教學(xué)目標: 1.學(xué)會本課生字,理解由生字組成的詞語。 2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.了解變色龍的外形特點及其生活習性等,愛護小動物。 4.學(xué)習課...
2025-08-06 00:13
【摘要】《變色龍》教學(xué)設(shè)計 一、文本分析 《變色龍》這篇小說圍繞著狗咬人的事件,隨著狗主人身份的變化,奧楚蔑洛夫態(tài)度不斷變化。 作者契訶夫,是19世紀俄國批判現(xiàn)實主義作家,也是世界著名的短篇...
2025-04-01 22:01
【摘要】 ?變色龍?教學(xué) 一、自學(xué)生字。默寫測試。糾正錯誤,鼓勵對新詞提問。 二、自由讀課文,讀好你最喜歡的節(jié)次。比賽讀,評價。 三、默讀課文,根據(jù)課文提綱給課文分段。 四...
2024-09-30 15:55
【摘要】1 變色龍3 教學(xué)目標: 知識目標:學(xué)會本課9個生字,兩條綠線內(nèi)的7個字只識不 寫。理解新詞,并能用繪聲繪色、名副其實造句。 能力目標:能正確、流利、有感情地朗讀課文。 情感目標:憑借...
2025-08-06 00:26
【摘要】1 《變色龍》教學(xué)建議 讀書指導(dǎo) (1)交流相關(guān)資料。 教學(xué)時可先組織交流,交流課前所查閱搜集到的有關(guān)變色龍的 資料。課前布置查閱資料,是為了引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習,而課上交流 則可激發(fā)學(xué)生...
2025-08-06 19:01
【摘要】第一篇:《變色龍》聽課記錄 《變色龍》聽課記錄 時間:2016年4月14日地點:第十教學(xué)樓214授課人:李瀟怡 講課內(nèi)容:人教版九年級下冊第二單元第7課《變色龍》 一、教學(xué)目標:1、2、3、理...
2024-10-14 03:51
【摘要】第一篇:變色龍教學(xué)設(shè)計 《變色龍》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 1.理解本文運用人物語言和細節(jié)描寫刻畫人物形象的特點。2.理解本文運用對比手法強化諷刺效果的特點。 3.充分認識沙皇專制制度黑暗腐朽的本質(zhì),理...
2024-10-24 21:27
【摘要】第一篇:變色龍教案參考 《變色龍》教案 《變色龍》是契訶夫早期創(chuàng)作的一篇諷刺小說。作者主要通過精彩的對話刻畫了一個溜須拍馬、欺下媚上、見風使舵、趨炎附勢的奧楚蔑洛夫的形象。選取社會生活片斷,表現(xiàn)尖...
2024-10-25 07:28
【摘要】讀一讀,想一想?讀課文,首先標出生字詞,讀準讀音、認清字形。?大家想一想,從課文中,你又對變色龍有了哪些了解呢?給大家說一說??磮D片,想一想?你對變色龍有了哪些了解呢??一:外形?二:顏色?三:你發(fā)現(xiàn)有沒有長相一樣的變色龍呢,你還發(fā)現(xiàn)了哪些特點呢?這篇文章寫的是
2024-11-29 00:57