4某年社區(qū)教育工作計劃精選(存儲版)
【正文】 造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型組織 充分認識創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的重要意義，通過不斷學(xué)習(xí)的氛圍，創(chuàng)造學(xué)習(xí)型街道和學(xué)習(xí)型社區(qū)。 二、主要工作 （一）積極開展教育培訓(xùn)活動，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終身學(xué)習(xí)氛圍。 。朝著三個自我（即自我管理、自我教育、自我服務(wù)）的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。在 20xx 年力爭成功申報 1 家省級居民學(xué)校。 （六）進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。圍繞終身教育、終身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳 教育活動。作為公司一名老業(yè)務(wù)人員，必須以身作責，在遵守公司規(guī)定的同時全力開展業(yè)務(wù)工作。在大力開拓市場的同時，不能丟掉該等客戶交辦的各類業(yè)務(wù)，與該等客戶保持經(jīng)常性聯(lián)系，及時報告該等客戶交辦業(yè)務(wù)的進展情況。我會適時的根據(jù)需要調(diào)整我的學(xué)習(xí)方向來補充新的能量。 。 二、制訂學(xué)習(xí)計劃。通過到專業(yè)市場、參加專業(yè)展銷會、上網(wǎng)、電話、陌生人拜訪等多種業(yè)務(wù)開發(fā)方式開發(fā)客戶，加緊聯(lián)絡(luò)老客戶感情，組成一個循環(huán)有業(yè)務(wù)作的客戶群體。 【社區(qū) 教育計劃第四篇】 一、熟悉公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。 （十）保障措施 第 11 頁 共 13 頁 ，擴大社區(qū)教育影響。在園區(qū)街道范圍內(nèi)組織開展社區(qū)教育計劃第六屆全民終身學(xué)習(xí)周活動，繼續(xù)辦好少兒藝術(shù)節(jié)，開展送書、送戲、送電影到社區(qū)活動，組織參加各級文藝調(diào)演或會演。 通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老干部、老教 師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者，構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。 ，對照省級居民學(xué)校建設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。辦公室設(shè)在街道宣傳文化 中心大樓內(nèi)。研究社區(qū)教育管理，運行機制等 。有計劃地開展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系 。 【社區(qū)教育計劃第三篇】 一、指導(dǎo)思想 以黨的十 x 大精神為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精神，按照科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)和諧社會的總體要求，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展，著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求 ，著眼于提高園區(qū)街道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。 以街科技園區(qū)為依托，開展好居民科普教育活動，提高居民群眾素質(zhì)，進一步加強特殊人群的科普教育工作，使受教育居民率達到 80%以上。 （四）、健康教育效果評估 對轄區(qū) 1%的人口科學(xué)規(guī)范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評估。選擇臨床經(jīng)驗相對豐富、表達能力較強的醫(yī)生作為主講人。加強健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè)，促進健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化。繼續(xù)做好針對農(nóng)民工、外出打工和進城務(wù)工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作 .根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，開展群眾性的健康安全和防范教
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