4某年社區(qū)共建工作總結(存儲版)
【正文】 14 人次，支出 1500 元。 xx 年 3 月 3 日居委會與實驗小學組織五年級學生到社區(qū)開展 “ 學雷鋒 ” 服務社 區(qū)活動。掌握轄區(qū)的不穩(wěn)定因素的苗頭動向，特別是對群眾關心的熱點、難點問題，做到及時發(fā)現，準確掌握。如上半年，針對不少地區(qū)發(fā)生暴力傷害中小學生、幼兒園兒童的惡性案件，造成惡劣社會影響。 五、發(fā)揮共建的共駐優(yōu)勢，聯合開展各項便民服務活動。 三、發(fā)揮共建的服務優(yōu)勢，幫助群眾解決熱點、難點問題。 社區(qū)經常與共建單位保持密切的聯系和溝通，使共建單位及時了解社區(qū)動態(tài)和社區(qū)情況，促進共同發(fā)展。 四、發(fā)揮共建的人才優(yōu)勢，充分利用人才資源。組織學生近 100人到社區(qū)打掃衛(wèi)生，清潔休閑小區(qū)的健身器材、
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