4某年小組工作計(jì)劃書(存儲(chǔ)版)
【正文】 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等文件為依據(jù)，把以學(xué)生發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，結(jié)合情感、態(tài)度、價(jià)值觀作為課程發(fā)展基本理念，轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育理念，扎實(shí)有效地開展新課程改革實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。只有把握了新特點(diǎn)，才能更好地領(lǐng)悟課改精神。在初中數(shù)學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)過程中積極組織開展以新課程為專題的研討活動(dòng)，如學(xué)習(xí)新課程的體會(huì)、新課程理念下的教學(xué)案例與反思等，使課改逐漸深入。 四）注
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