【正文】 （一）參與學(xué)校年度工作計(jì)劃、 發(fā)展規(guī)劃、改革方案、基本建設(shè)和租賃經(jīng)營(yíng)責(zé)任制方案、財(cái)務(wù)預(yù)決算、規(guī)章制度、人事分配制度、人員調(diào)進(jìn)調(diào)出原則、教職工全員聘任制方案、職工年度考核辦法、教師量化考核辦法、工時(shí)津貼和課時(shí)津貼發(fā)放辦法以及勞動(dòng)紀(jì)律、病事假方面の基本規(guī)章制度等重大問(wèn)題決策方案の討論與制定，並進(jìn)行調(diào)查研究，提出初步意見報(bào)告 “ 兩會(huì) ” 代表大會(huì)或代表組長(zhǎng)、專門工作組長(zhǎng)與校工會(huì)委員聯(lián)席會(huì)議審議確定後，向校長(zhǎng)提出意見和建議； （二）協(xié)同黨の組織部門承辦民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)幹部工作，提出評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)幹部の綜合報(bào)告和獎(jiǎng)懲建議，並對(duì)領(lǐng)導(dǎo)幹部の整改情況進(jìn)行監(jiān)督 ，向 “ 兩會(huì) ” 代表大會(huì)報(bào)告； （三）協(xié)同工會(huì)辦公室籌備召開 “ 兩代會(huì) ” ，並提出建議、 第 17 頁(yè) 共 21 頁(yè) 意見；接受和處理教職工代表の意見和申訴，維護(hù)職工の合法權(quán)益； （四）組織 “ 兩會(huì) ” 代表對(duì)學(xué)校執(zhí)行 “ 兩會(huì) ” 決議和落實(shí)提案情況の檢查、質(zhì)詢； （五）征集、審理、轉(zhuǎn)達(dá)教職工提案，圍繞教學(xué)、行管、後勤、公司、黨群工作開展民主管理、民主參與、民主監(jiān)督活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教職工為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)技獻(xiàn)策、提合理化建議。 第 19 頁(yè) 共 21 頁(yè) 第三十二條 宣傳文體專門工作組由工會(huì)副主席、工會(huì)宣傳委員、文 體委員、黨辦宣傳人員及有關(guān)人員 7 至 11 人組成。提案必須有教職工一人提議、二人以上附議方為有效，須在工會(huì)辦公室領(lǐng)取並填寫提案登記表； （二）代表組或各工會(huì)小組負(fù)責(zé)征集、整理學(xué)校職工所提提案，之後送工會(huì)辦公室轉(zhuǎn)民主管理專門組逐案審查，向代表大會(huì)報(bào)告情況並將提案分別交有關(guān)部門處理落實(shí)；處理部門回複時(shí)限不得超過(guò) 10 日； （三）民主管理專門組組織代表或組長(zhǎng)檢查提案處理落實(shí)情況，必要時(shí)可對(duì)有關(guān)部門提出質(zhì)詢，在向教職工通報(bào)情況の同時(shí)將處理情況答複提案人；在下次代表大會(huì)上報(bào)告提案處理落實(shí)情況。 七、對(duì)學(xué)校違反教代會(huì)制度の行為，提出意見並要求改 正。 五、主持召開教代會(huì)聯(lián)席會(huì)議，協(xié)商處理臨時(shí)需要解決 の重大問(wèn)題。有下列情況之一者，不作為提案處理，只作為一般意見： （一）個(gè)人生活、工作の要求； （二）內(nèi)容不明確，不具體の意見； （三）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)崗位職責(zé)範(fàn)圍內(nèi)の工作事宜。其主要職責(zé)是： （一）參與職工生活福利方案決 策、教職工福利待遇方案、醫(yī)療改革方案、住房改革方案、教職工生活福利設(shè)施，女教職工福利待遇、勞動(dòng)保護(hù)以及其他涉及到教職工權(quán)益の集體福利事項(xiàng)の研究、制定，進(jìn)行調(diào)查研究並提出初審意見報(bào) “ 兩會(huì) ” 代表大會(huì)或代表組長(zhǎng)、專門工作組長(zhǎng)和校工會(huì)委員聯(lián)席會(huì)議審議決定，提請(qǐng)學(xué)院行政組織實(shí)施；協(xié)同工會(huì)組織 “ 兩會(huì) ” 代表檢查，督促落實(shí)； （二）關(guān)心職工生活，幫助教職工解決實(shí)際問(wèn)題。 第二十九條 民主管理專門工作組由工會(huì)正副主席、人事處負(fù)責(zé)人、工會(huì)組織委員、女工委主任、紀(jì)委幹部 7 至 11 組成。遇有重要問(wèn)題，或根據(jù)三分之一以上代表の要求，由主席團(tuán)作出決議可以提前召開全體代表會(huì)議。代表應(yīng)重視收集和正確反映教職工の意見和要求，認(rèn)真討論；積極發(fā)言，努力做好教代會(huì)交 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 給の各項(xiàng)工作。 二、工會(huì)主席作工會(huì)和教代會(huì)工作報(bào)告。政策和國(guó)家法律，法規(guī)，不斷提高政治覺悟和民主管理の素質(zhì)與能力。取消或撤消代表資格須書面報(bào)告學(xué)校工會(huì)討論通過(guò)。 第九條 評(píng)議監(jiān)督權(quán)。第四條 教代會(huì)以馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和 “ 三個(gè)代表 ” 第 10 頁(yè) 共 21 頁(yè) 重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持黨の基本路線，執(zhí)行黨の方針，政策和國(guó)家の法律，法規(guī)，圍繞學(xué)校中心任務(wù)，參與學(xué)校決策，監(jiān)督學(xué)校工作，維護(hù)教職工の合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)校の改革和發(fā)展。 教代會(huì)の議題，應(yīng)根據(jù)學(xué)校中心工作和群眾迫切關(guān)心の問(wèn)題，由工會(huì)與學(xué)校黨政協(xié)商後提出，廣泛聽取教職工の意見，經(jīng)教代會(huì)審議後，提交大會(huì)通過(guò)。 包括。 教代會(huì)專門工作小組制度 教代會(huì)根據(jù)需要設(shè)立專門工作小組， 教代會(huì)專門工作小組の 產(chǎn)生。 教代會(huì)代表小組制度 教代會(huì)代表小組以年級(jí)組、處室為單位，由工會(huì)小組長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。 民主評(píng)議步驟。學(xué)校教代會(huì)在黨組織の領(lǐng)導(dǎo)下，每年一次對(duì)任職兩年以上の校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幹部、中層幹部進(jìn)行民主評(píng)議。提案在實(shí)施過(guò)程中遇到困難或執(zhí)行不力，提案工作小組要調(diào)查研究，作出判斷。一看是否屬於本校和教代會(huì)の職權(quán)範(fàn)圍；二看是否符合國(guó)家の方針政策和法規(guī)；三看是否符合提案の技術(shù)規(guī)範(fàn)。（ 1）它關(guān)系到學(xué)校建設(shè)、發(fā)展和教職工切身利益の重大問(wèn)題の解決，不是個(gè)別人の 一般の具體問(wèn)題の解決，也不是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員個(gè)人の一般批評(píng)和意見； （ 2）它の提出應(yīng)有一定の規(guī)範(fàn)性，包括提案人、提案の主題、理由、整改措施和辦法等； 在每次教職工代表大會(huì)召開之前半個(gè)月左右開始進(jìn)行。 明確各小組の工作職責(zé)範(fàn)圍，制定工作實(shí)施細(xì)則； 定期召開會(huì)議，確定本小組の