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吉源實(shí)業(yè)(汽車、能源、教育)公司培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織設(shè)計(jì)案(存儲(chǔ)版)

2025-08-02 15:22上一頁面

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【正文】 的素質(zhì)、能力和心理培訓(xùn); 業(yè)務(wù)知識(shí)、技巧培訓(xùn); 法律法規(guī)培訓(xùn); 編寫系列企業(yè)書籍; 高校宣講; 高校 內(nèi)部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與公司其他職能系統(tǒng)的關(guān)系 二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織架 構(gòu)及管理模式 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的組織架構(gòu) 第一階段: 公司決策層 ? 提 出企業(yè)未來的愿景與方向 ? 提出經(jīng)營目標(biāo),策略,組織要求 ? 提出對人才之期待與要求 ? 給與行動(dòng)支持(起表率作用) ? 給與預(yù)算支持 各級主管 ? 主動(dòng)提出培訓(xùn)需求與建議 ? 激發(fā)部屬參與培訓(xùn)的興趣 ? 追蹤部屬參與培訓(xùn)后的表現(xiàn),并提供應(yīng)用的機(jī)會(huì) ? 經(jīng)常實(shí)施在崗訓(xùn)練 培訓(xùn)中心 ? 整合企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)需求與研習(xí)計(jì)劃,貫徹教育訓(xùn)練循環(huán)的運(yùn)作 ? 經(jīng)常與部門密切溝通,尋求支持,并給與建言 ? 在開發(fā)課程,教材和講師方面專業(yè)化管理 ? 推動(dòng)正確的培訓(xùn)觀念,以激發(fā)參與和提升培訓(xùn)績效 人力資源部 ? 加強(qiáng)人事管理與培訓(xùn)的有效結(jié)合 ? 建立人才資料庫 ? 提供各項(xiàng)人力資源管理工具與題材,納入培訓(xùn)教材 員工 ? 有積極參與培訓(xùn)的意愿 ? 自我充電 ? 在培訓(xùn)后主動(dòng)加以應(yīng)用 ? 對參與的課程提供反饋意見 運(yùn)營中心 培訓(xùn)部 (培訓(xùn)部經(jīng)理) 內(nèi)部專職培訓(xùn)師 內(nèi)部兼職培訓(xùn)師 外部合作培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、講師 第二階段: 第三階段: 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作流程 總裁 培訓(xùn)中心 (培訓(xùn)總監(jiān)) 研究部(企業(yè)文化、企業(yè)需求 、培訓(xùn)教材研究) 培訓(xùn)部 研究員 內(nèi)部專職講師 內(nèi)部兼職講師 吉源實(shí)業(yè) 吉源學(xué)院 (院長) 研究中心(主任) 培訓(xùn)中心(主任) 高校發(fā)展中心(主任) 研究員 專職高級講師 兼職高級講師 中級?? 中級?? 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搜集需求信息 需求分析 否定需求 確認(rèn)培訓(xùn) 需求分析 三、企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建 設(shè) 內(nèi)部培訓(xùn)師的選拔要求及勝任素質(zhì) 培訓(xùn)師的能力要求: 思維能力; 組織協(xié)調(diào)能力; 知識(shí)整合能力; 選定內(nèi)部講師 外請合作講師 選擇培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人 培訓(xùn)實(shí)施 培訓(xùn)考核 獎(jiǎng) 罰 培 訓(xùn)講師考評 受訓(xùn)效果評估 培訓(xùn)組織管理考評 培訓(xùn)資料歸檔 培訓(xùn)評估 培訓(xùn)實(shí)施 計(jì)劃制定 培訓(xùn)時(shí)間 培訓(xùn)地點(diǎn) 培訓(xùn)課程 培訓(xùn)方式 培訓(xùn)教師 培訓(xùn)費(fèi)用 培訓(xùn)對象 選定教材 送人力資源部備案 開拓創(chuàng)新能力; 設(shè)計(jì)能力; 調(diào)查研究能力; 語言表達(dá)能力; 應(yīng)變控場能力; 設(shè)備使用能力; 課堂管理能力; 統(tǒng)計(jì)評估能力。 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)及激勵(lì) 內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng) 無論是專職講師還是兼職講師,企業(yè)對培訓(xùn)師本身也有必要提供持續(xù)的培訓(xùn),只有培訓(xùn)師本身在不斷提高,才能持續(xù)為企業(yè)員工提供高質(zhì)量的內(nèi)部培訓(xùn)。 ( 3) 培訓(xùn)的系統(tǒng)性原則 培訓(xùn)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程,它涉及到企業(yè)發(fā)展的方方面面。 ( 8) 績效考核與培訓(xùn)開發(fā)聯(lián)動(dòng)的原則 培訓(xùn)是績效改善的手段。 同時(shí),提煉并整理企業(yè)的經(jīng)營理念、企業(yè)的經(jīng)營哲學(xué)、企業(yè)的社會(huì)價(jià)值觀、企業(yè)愿景、企業(yè)使命等組織文化信息,并根據(jù)員工的知識(shí)文化水平、學(xué)習(xí)理解能力及不同崗位性質(zhì),設(shè)計(jì)出不同的
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