【正文】 你能幫他想想辦法嗎 ? 五、參加安全之旅 大家已認(rèn)識了一些交通標(biāo)志。 大家做得很好，過馬路要做到一站二看三通過。下頭就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗? 用電安全 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。 安全使用煤氣 1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣很多泄露而發(fā)生火災(zāi)。 三、交通安全 行走時怎樣注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。 逃生時，盡量采取保護，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。 紅綠燈、向左轉(zhuǎn)彎、向右急彎路、禁止掉頭、注意行人、注意兒童、注意危險、停車場標(biāo)志各一 。在表演過程中要請幼兒告訴樂樂為什么錯了。 三、進行 “ 開汽車 ” 游戲，鞏固幼兒對常見交通標(biāo)志的認(rèn)識 請 幼兒站成兩隊，開著自己的小汽車和樂樂一起游覽西安城。 活動理念： 讓學(xué)生在活動中進行自我教育，提高學(xué)生的交通安全意識；同時還提供了展 示學(xué)生才華的機會，有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。生命對于人來說只有一次，所以我們更應(yīng)該珍惜它。 三、相聲：《過馬路》 主持 A：剛才的快板告訴我們一定要牢記交通規(guī)則，不僅僅是說在嘴上，要 記在心里。 主持 B：由于我們在生活中不遵守交通規(guī)則，有的人不能正常生活，有的人 無法實現(xiàn)自己的人生理想，為了使我們擁有一個健康的身體，擁有一個美好的人 生。 學(xué)生紛紛反映，采用這種方式進行安全教育比老師在課堂上的說教方式強百倍，希望以后多開展這類活動。課件 三、活動過程： 一：隊會開始程序 1。 主持人：全體起立、出旗、敬禮。然而，各種安全隱患時刻威脅著我們，特別是交通安全，我們作為新世紀(jì)的主人，應(yīng)該了解一些基本的安全知識?？翠浵?，談感想： 輔導(dǎo)員播放 “ 安全錄像 ” 的錄相。 認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，明白它們所代表的意思 學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。那么，怎樣才能保證自己和他人的安全呢？讓我們一齊來學(xué)習(xí)第四課。（連線） 1）指示車輛行人行進的標(biāo)志叫（）。 活動三．游戲反饋 1．為了確保道路通暢，避免意外事故的發(fā)生，我國于 1998 年 8 月 1 日正式頒布實施了《中華人民共和國道路交通管理條例》。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。又比如打電話報警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點，而不是簡單地說： “ 你們快來，這兒有人被撞了 !” ) 這個環(huán)節(jié)的設(shè)計更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻。 總結(jié)：通過這次班會，我們再次為交通安全做個全面的教育，讓學(xué)生再次體會到交通安全不可忽視，它關(guān)系到千家萬戶的幸福，關(guān)系到祖國的安定，大家應(yīng)該一起自覺遵守交通規(guī)則。首先請大家欣賞一段小品《肇禍》 ) 小品表演： (主要講述一個肇事司機逃逸的事件 )表演中故意設(shè)計一些錯誤，在小品結(jié)束后向?qū)W生提出。 以 “ 增強交通安全意識，提高自我保護能力 ” 為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。 5．同學(xué)們還明白哪些交通標(biāo)志，說出來讓大家長長見識。它們是誰呢？請看課文第 3 小節(jié)。在交通狀況十分復(fù)雜的這天，交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。 4。然而，在我們的身邊總會發(fā)生一些不和諧的事情發(fā)生。我們在黨的溫暖陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。 主持人：我宣布，一（ 1）中隊《我是交通安全小標(biāo)兵》主題中隊會現(xiàn)在開始！ 3。 新學(xué)期交通安全教育教案篇 13 一、活動目的： 使隊員了解基本的交通規(guī)則，增強交通安全意識，提高遵守交通法規(guī)的自覺性，養(yǎng)成良好的遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。 八、班主任小結(jié)： 同學(xué)們通過這次活動，你懂得了什么？生命只有 一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。 主持 A：是呀，我們就不多說了，下面請欣賞陳梓健等同學(xué)為我們帶來的小 品《酒后駕駛》。 主持 B：對呀！當(dāng)你看到一個個現(xiàn)實的生命消失于萬惡的車輪之下，當(dāng)你發(fā) 現(xiàn)一陣陣歡聲笑語淹沒在尖銳的汽笛聲下，當(dāng)你面對那些讓你觸目驚心的場景時，能不痛心疾首嗎？所以安全是最重要的，下面請欣賞激動人心的快板《安全第一》。 活動過程： 一、宣布班會開始 主持 A：同學(xué)們，知道什么對于人來說最重要呢？（學(xué)生齊答：生命。 新學(xué)期交通安全教育教案篇 12 活動目的 : 通過舞蹈、相聲、快板、演小品、知識問答、合唱等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。在大家的 39。情景一：樂樂闖紅燈被交警攔下 。 難點：理解常見交通標(biāo)志的含義，并能在游戲中做出相應(yīng)反應(yīng)。地點，還要講清什么物品著火，火勢怎樣樣。 水下情景不明時，不要跳水。 5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源 。 讓我們快樂地唱起《上學(xué)歌》吧 !(自編上學(xué)歌：我去上學(xué)校，帶著小黃帽，過馬路，不亂跑，交通安全 最呀最重要 !) 新學(xué)期交通安全教育教案篇 10 一、談話引入： 同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。(紅燈換綠燈 )綠燈亮了，我們應(yīng)該 — (齊答：走 )。 ) 先在小組內(nèi)說說，再請學(xué)生匯報。 (要是司機緊急剎車的話會很危險。 走了一段路，汽車突然減速了，慢了下來，往窗口一看，原來是經(jīng)過了一個小學(xué)路段，同學(xué)們正在過斑馬線，旁邊就有著 (標(biāo)志 6)與 (標(biāo)志 7)，同學(xué)們，你們知道是什么意思嗎 ? 對了，一個是要我們注意行人，一個要我們注意兒童。 教具準(zhǔn)備 小黃帽、課件、交通標(biāo)志卡片、信號燈卡 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入，了解小黃帽的作用。 (2)把救生圈、木板等能夠浮的物體扔給落水人。不要在船上嬉戲打鬧 。 讓學(xué)生學(xué)會水上救人的本領(lǐng)，成為一名有用的公民。 (3)上車后不要擠在車門邊，往里邊走，見空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。不能和司機說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧 。 (4)不闖紅燈，拐彎減速慢行 。 通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會自救、互救，以及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。 (1)課前，老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志，能說說你們觀察到了什么嗎 ? (2)出示掛圖，請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線，并說出它的作用。 安全教育教案教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 隨著交通事業(yè)的發(fā)展，道路上的車輛越來越多，交通安全問題越來越受到人們的重視。 出示《道路交通安全法實施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。這時，一輛小面包正在上坡，見兩個小朋友從坡上 “ 飛 ”下來，趕緊避讓。 了解《道路交通安全法實施條例》的有關(guān)規(guī)定。 ，你們都認(rèn)識哪些 ?(教師出示交通標(biāo)識圖片，幼兒自由說 ) 。 、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 （六）不要扒車、追車、拋物擊車 不要因為好玩，就去追趕行駛中的車輛，要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體，會傷的不輕。 馬路上車輛密集，我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護攔。初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意 識，提高自我安全防護能力。 不準(zhǔn)闖紅燈。 騎自行車不雙手離把。 隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說一說，再跟全班同學(xué)講一講） 同學(xué)們，應(yīng)對著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此 秀麗，又是如此脆弱，我們必須要愛惜生命提高交通安全意識，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。當(dāng)一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當(dāng)一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們?yōu)橹?？我國每年因各類事故死亡人?shù)約 10 萬人，道路交通事故死亡人數(shù)占 60％以上。在由北向南通過望海公園十字路口時， 遇澄江縣?？阪?zhèn)新村辦事處大陷村王家明駕駛的 F— 27926 號金杯小客車（核載 10 人，實載 21 人）由西向東行駛，由于路口無信號控制且不分主干道，雙方車輛速度過快，導(dǎo)致兩車相撞，造成 16 人死亡，只有 5 人幸免于難。 這就是國務(wù)院 “95” 會議后發(fā)生在山東省的 “913” 特大交通事故，這次事故造成 14 人死亡， 18 人受傷。日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重，損失巨大，事故總量已由 1986 年的 29 萬起上升到 20__年的 77 萬起，年均增長 %。 10 萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。我國的年道路交通事故死亡人數(shù)也跨過了 10 萬大關(guān)。 （ 3）不要在馬路上學(xué)騎自行車；未滿十二歲的兒童，不要騎自行車上街 二、車禍猛于虎 為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神，繼續(xù)進一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章，杜絕交通事故。 （ 4）乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。 （ 2）穿越馬路，要走人行橫道線；在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。 新學(xué)期交通安全教育教案篇 4 一、道路交通安全常識 指揮燈信號的含義 （ 1）綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行； （ 2）紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行； （ 3）黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和已經(jīng)進入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行； （ 4）黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。但是在走斑馬線時，切記：有車輛要揮手示意。 ：通過觀察，在你們生活中，有這樣的情況嗎 ? 。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。我們應(yīng)當(dāng)告別過去很多不良的交通行為，這同時也是在和危險告別。 (三 )特殊交通事故的防御有一些交通傷亡事故，并不是發(fā)生在寬闊的馬路上，而是在小街、胡同內(nèi)和居民居住區(qū)。要學(xué)會估測來車與自己之間的安全距離，當(dāng)車輛正在行駛時，你與來車距離 15 米時不能搶道， 25 米以上才較安全。 不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。群體行進要列隊，橫排不要超過兩人。 (4)騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時不減速，沒后望，不打手勢，突然猛拐。 (2)橫過車行道時不走人行橫道、任意橫穿，或在車輛來臨時突然橫穿。 (1)分組交流 (2)集體分享 三、總結(jié)評價。 模擬游戲，體驗信號燈在交通中的作用。 與交警聯(lián)系好，邀請前來 講解。 活動目標(biāo)： 了解基本的 `交通規(guī)則，認(rèn)識幾種常見的交通標(biāo)志，了解交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。通過此次活動，幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系，初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識，提高了自我安全防護能力。 將場地布置成馬路十字路口的樣子，停車場標(biāo)志、自行車標(biāo)志。 師：在生活中，很多馬路上都有信號燈，讓我們一起看看。今天劉老師就帶來了幾種，你們想看嗎 ?根據(jù)不同標(biāo)志，提問不同問題。在沒有人行道的道路上行走時，不是靠路的 `右邊行走，而是在路的左邊或中間行走。 (3)騎車橫沖直闖，爭道強行，只顧自己行駛，不管前方情況和左鄰右舍的安全，當(dāng)機動車臨近時也毫不相讓。 路上行走要走在人行道上，沒有人行道的要靠路邊行走 。不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發(fā)印刷廣告或進行妨礙交通的活動。 過馬路時要下車，應(yīng)走人行橫道。不要用單手、單肩或單腳著地。 四、 小結(jié) 通過對道路交通安全常識的學(xué)習(xí)，我們進一步認(rèn)識到良好的交通行為的重要性。 同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。 。當(dāng)然了，要走斑馬線。小朋友，從家里到學(xué)校，我們要牢記行走路線，熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險，嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則，避免不安全的行為發(fā)生。 （ 1）穿越馬路，要聽從交通民警的指揮；要遵守交通規(guī)則，做到 “ 綠燈行，紅燈停 ” 。 （ 3）乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷；也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。也不要人小騎大型車。時光進入新的世紀(jì)新的千年，時代翻開了嶄新的一頁。 —— 如果僅以每一位死者直系親屬 3 人計，一年中有 30 萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；如果以 10位親屬計，死者牽連到的親屬約 100 萬人。事物的另一面向世人昭示：我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)