【課件】第8課“兩彈”元勛鄧稼先(存儲版)
【正文】 高”。為學(xué)生營造了一個平等和諧、友愛互助的人際環(huán)境。培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識和能力。學(xué)生在練習(xí)中不斷地提高高度，真是越跨越有勁（通過實踐從理性上認(rèn)識跳高，體驗運(yùn)動樂）。年齡越小，恐懼感越弱。只有少數(shù)膽大的學(xué)生能過，但都是跳過欄。如何消除恐懼心理，更快地學(xué)會跳高動作，我在教學(xué)中進(jìn)行了探索。這樣 ? ɡ鮮 Υ 有睦砩 ?幫助他們擺脫恐懼情緒）。它是一種探索意識，是創(chuàng)造的起點(diǎn)。 由于上課時間有限，留給學(xué)生發(fā)展個性的時間與空間不夠，教師為學(xué)生創(chuàng)造練習(xí)環(huán)境，所需要的器材估計不足，影響了教
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