倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 是一個(gè)科學(xué)的知識(shí)，而是一種內(nèi)在的自覺和向往。讓他人因我們的存在而感到幸福。我們提倡 “ 為生命奠基 ” ，如果沒有微笑、感謝與贊美，我們的生命就不可能幸福、不可能完整。讓感謝煥發(fā)感恩的心 。生態(tài)文明是中國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展大勢(shì)所趨，也是人民過上更美好生活的民心所向，因此，建設(shè)生態(tài)文明，是 實(shí)現(xiàn)人類文明永續(xù)發(fā)展的必然選擇。所以，在生活中，我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)： 一、節(jié)約：節(jié)約紙張、廢紙?jiān)倮?、不隨手亂扔廢電池、節(jié)約水電、少用或不用一次性物品。讓我們攜起手來，匯聚每一個(gè)人的努力，把生態(tài)意識(shí)體現(xiàn)在日常生活到發(fā)展建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，更加自覺地珍愛自然、保護(hù)環(huán)境，走向生態(tài)文明新時(shí)代，托起一個(gè)山明水秀、天朗氣清的美麗中國(guó)。播種一個(gè)行動(dòng)，收獲一個(gè)習(xí)慣 。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生 。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能為自己走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。人的生命只有一次，我們要善待自己，珍愛生命 。祝愿實(shí)小的明天更美好，祝福全體師生龍年龍騰虎躍再創(chuàng)輝煌，龍年萬(wàn)事如意幸福安康 ! 。樂于參加體育活動(dòng)，讓自己的身心得到錘煉，做一個(gè)健康快樂的人。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足 。人的一生有許多的人是我們成長(zhǎng)過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進(jìn)的拐杖 ?? 他們是我們成長(zhǎng)中的引路人、指導(dǎo)者和守護(hù)神，看起來似乎沒有什么值得我們記憶的，但是沒有這些人我們就不能健康快樂的成長(zhǎng)。為此，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求和希望 : 一要學(xué)會(huì)做人，養(yǎng)成良好習(xí)慣。 一棵樹好栽，而一片森林則不易培育。我們可以指定相關(guān)的措施，并加大宣傳力度，提高人們的認(rèn)識(shí)，形成一種生態(tài)文明觀。相信歲月，相信這種規(guī)范和儀式，那么，不遠(yuǎn)的日 子， “ 用我們的敬業(yè)、博愛與激情成就每一個(gè)學(xué)生，把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)作教師的最高榮譽(yù) ” 的這句誓言，成為附小學(xué)生對(duì)教師的認(rèn)同，成為附小教師永遠(yuǎn)的信念與追求 ! 倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)演講稿（篇 4） 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 目前，我們?nèi)找婷媾R著資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化等困擾 。這學(xué)期，或者這一年，我真誠(chéng)地希望，學(xué)校所有師生 :先從微笑、感恩與贊美做起。我們不僅獲得了教育生命的快樂，人際關(guān)系的和諧，還在力所能及的范圍內(nèi)，改善了我們的教育生態(tài)，我們互相友愛，互相尊重，禮貌、善良、陽(yáng)光和高貴，能夠過幸福完整的 教育生活。在清華附小的共同體中，這個(gè)道理，適用于每一個(gè)人。再有，附小給了我學(xué)習(xí)的生命，清華園給了我們徜徉的家園，原來，一切的一切，都值得我們?nèi)邸? 接下來再聊聊感謝。 這三點(diǎn)說起來容易，要真正做到，卻并不輕松。因了這些 “ 年話 ” ，感染著我們的情緒，左右著我們感情。從現(xiàn)在到 20__年，是全面建成小康社會(huì)的決勝時(shí)期，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量已成為全面建成小康社會(huì)的 “ 短板 ” 。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就 是金山銀山 ”??_ 總 的一系列重要闡述，給出了實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展的路徑。 我的演講完畢，謝謝大家 ! 倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)演講稿（篇 2） 生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展的根本大計(jì)，是全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的重要戰(zhàn)略任務(wù)。地上垃圾遍布，廢渣成堆 ?? 人為地破壞環(huán)境，無(wú)異于自掘墳?zāi)梗瑳]有自然，便沒有人類，一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)， 咎由自取，使人類瀕于困
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