5農(nóng)村中小學教育信息化中存在問題與解決辦法(存儲版)
【正文】 的速度，解決這一問題，彌補這種差距。甚至還有一些學校由于種種原因，將計算機鎖在機房里閑置。在這本來有限的資源中，仍有少數(shù)學校在管理和使用中還存在著不少問題。這種落后現(xiàn)狀與經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)形成巨大反差，從而導致教育教學質量和培養(yǎng)學生所具備的綜合素質的差距，越來越大，甚至形成惡性循環(huán)。而現(xiàn)實農(nóng)村中小學信息化建設卻有很多困難，嚴重制約了農(nóng)村教育的發(fā)展，如何促進農(nóng)村信息化建設，是教育信息化的推廣和不斷深化，是改革傳統(tǒng)教育模式、提高教學效率的有效途徑。農(nóng)村中小學教育信息化建設對于轉變教育思想和觀念，促進教學改革，加快教育發(fā)展和管理手段的現(xiàn)代化都有積極作用，對提高教育質量和效益，培養(yǎng)創(chuàng)新人才更具深遠的意義。就我鎮(zhèn)的情況分析，我們不僅持續(xù)保持著信息設備的增加速度，而且抓住了遠程教育工程實施的有利時機，在學校多媒體、班班通建設等方面均成果顯著
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