教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃20xx(存儲(chǔ)版)
【正文】 自學(xué)自練相結(jié)合，理論聯(lián)系實(shí)際，開(kāi)展嘗試教學(xué)，探索教學(xué)方法。堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校讀書會(huì)、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學(xué)處、年級(jí)部等部門機(jī)構(gòu)的各項(xiàng)教學(xué)要求。堅(jiān)持每天寫微博，一周內(nèi)不少于四 條。 尊重學(xué)生的個(gè)體差異，做到分層施教、定向?qū)嵔獭? 嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，建立簽到制度，除病假公事除 外，無(wú)正當(dāng)理由不準(zhǔn)缺勤，做到嚴(yán)格出勤統(tǒng)計(jì)，健全規(guī)范學(xué)習(xí)過(guò)程記錄。 二、工作目標(biāo) 通過(guò)有組織、有計(jì)劃、有主題、有成效的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，逐步更新我校教師的教育教學(xué)思想，的體味新課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓。 (3)組織教師進(jìn)行使用現(xiàn)代教學(xué)手段的學(xué)習(xí)，如：計(jì)算機(jī)基本操作，遠(yuǎn)程教育資源的使用等。 多做學(xué)習(xí)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)到實(shí)踐的過(guò)程而厚積薄發(fā)，積極撰寫高質(zhì)量的論文，并向相關(guān)教育刊物投稿。不段錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言 。 注重教學(xué)實(shí)
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