3鳥的天堂(存儲版)
【正文】 里才是真正的天堂。 質(zhì)疑：“鳥的天堂”指什么？為什么叫“鳥的天堂”？通過質(zhì)疑，激活學生的思維，激發(fā)學生的興趣?！备鶕?jù)我班學生的實際情況，我教給了他們這樣幾種學習方法： a、讀一讀， 想一想 b、 想一想， 說一說 c、圈一圈， 畫一畫 d 、動腦筋、 敢提問 e、 有主見， 談看法 f、找伙伴， 共探究 能力培養(yǎng)： 本組 《 讀寫例話 》 指出：“閱讀要有自己的見解”，這就要求學生在學習中自主實踐。 教學難點 教學方法： 《 小學語文新課標 》 指出：教學中要努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性，提倡啟發(fā)式、討論式教學。 能力目標： 有感情地朗讀課文，閱讀要有自己的見解。因此，在教學時，我緊扣“自主 —— 探究 —— 實踐”進行設計，努力使學生在自主學習中有所感悟和思考，在積極探究中獲得思想啟迪，在實踐活動中提高語文素養(yǎng)?！? 文中四處提到“鳥的天堂”，為什么有的地方加引號，有的地方?jīng)]有加引號。 學習方法： 《 小
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