4某年教師個人信息技術(shù)研修計劃(存儲版)
【正文】 學(xué)能力，錘煉專業(yè)精神，豐富教育管理智慧。 月 12 日 6 月 1 日，完成第五階段學(xué)習(xí)，并完成階段作業(yè)。 每天結(jié)合自己在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中的感受寫出研修日志，發(fā)表在班級培訓(xùn)平臺上，與各位學(xué)員共同交流探討不斷提升自己的信息技術(shù)在語文教學(xué)中應(yīng)用能力。 點擊下頁還有更多 2024 教師個人信息技術(shù)研修計劃 。 對講解中不明白問題和教學(xué)中的困惑，及時上網(wǎng)查詢并向同行請教，努力向?qū)で髮＜規(guī)椭鉀Q。 月 1 日 3 月 21 日，完成第三階段學(xué)習(xí)，并完成階段作業(yè)。 學(xué)以致用 爭取通過學(xué)習(xí)，利用技術(shù)支持，改進(jìn)教學(xué)方式，有效實施課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，有效地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生能力，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。 三、研修方式及內(nèi)容
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