【摘要】致我親愛的同學(xué)們:天空的幸福是穿一身藍森林的幸福是披一身綠陽光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因為認識了你們愿你們努力進取永不言敗有理數(shù)的乘方哈密市第九中學(xué)2020年10月16日牛肉面是我國的傳統(tǒng)面食,制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,
2024-11-21 02:50
【摘要】有理數(shù)的乘方(2)復(fù)習(xí)na填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。na底數(shù)指數(shù)冪n個a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0>
2024-11-21 00:18
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的乘方》討論結(jié)果 《有理數(shù)的乘方》討論結(jié)果 隨著學(xué)習(xí)時間的推移,隨著我們對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模塊的不斷熟悉,我們E組成員的學(xué)習(xí)激情也在不斷提高。雖然我們小組的成員不都是數(shù)學(xué)教師,但是從我們小...
2024-10-01 06:04
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的乘方》總結(jié)帖 《有理數(shù)的乘方》總結(jié)帖 臨西縣樊村校區(qū)徐連強 從11月6日到11月12日這一星期,我們C組同學(xué)認真學(xué)習(xí)了模塊三相關(guān)知識內(nèi)容,并認真參與回答了《有理數(shù)的乘方》這個案...
2024-10-01 05:38
【摘要】第一篇: 1有理數(shù)的乘方教案 教學(xué)目標1的運算;2力,以及學(xué)生的探索精神;3問題在小學(xué)我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過a·a,記作a2,讀作a的平方;a·a·a作a3,讀作a的立方;那么,a·a·a·a可以記作什么...
2024-10-25 04:21
【摘要】第一篇:《有理數(shù)的乘方》案例分析 《有理數(shù)的乘方》案例分析 1、你認為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了什么教學(xué)模式? 答:我認為陳老師的教學(xué)設(shè)計使用了有意義接受學(xué)習(xí)教學(xué)模式、問題框架學(xué)習(xí)的探究性教學(xué)模式、...
2024-10-25 05:08
【摘要】你吃過拉面嗎?手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折(每次對折稱為一扣),如此反復(fù)操作,連續(xù)拉扣若干次后便成了許多細細的面條.你能算出拉扣6次后共有多少根面條嗎?試一試!將一張報紙對折再對折??直到無法
2025-01-04 17:18
【摘要】株洲市九方雙語實驗學(xué)校課件制作:余小芳傳說古代有一個吝嗇的皇帝,為了獎賞相棋發(fā)明家,他在棋盆每一格放谷子,在第一格中放2粒,第二格放第一格的2倍,以后每一格都是前一格的2倍,如此類推下去,國王把全國糧倉的糧都發(fā)完了也不夠,你想知道這個數(shù)有多大嗎?一、預(yù)備:1、填空:[1](-2)×(-2)
【摘要】有理數(shù)的乘方(1)細胞分裂示意圖問題情境:1個細胞30分鐘后分裂成2個,經(jīng)過5小時,這種細胞由1個能分裂成多少個?22×22×2×22×2×·······
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘方3教案 學(xué)科:數(shù)學(xué) 教學(xué)內(nèi)容:有理數(shù)的乘方 【學(xué)習(xí)目標】 1.能說出乘方的意義及其與乘法之間的關(guān)系.2.了解底數(shù)、指數(shù)及冪的概念,并會辨識.3.掌握有理數(shù)乘方的運算法則. ...
2024-10-01 07:59
【摘要】第一篇:有理數(shù)的乘方教案 以下是查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您推薦的,希望本篇文章對您學(xué)習(xí)有所幫助。 教學(xué)目標 1?理解有理數(shù)乘方的概念,掌握有理數(shù)乘方的運算。 2?培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納...
2024-09-21 19:36
【摘要】感受天文數(shù)字“先見閃電.后聞雷聲”,那是因為光的傳播速度大約為300000000m/s,而在常溫下,聲音的傳播速度大約為340m/s,光的傳播速度遠遠大于聲音的傳播速度.今天我們來學(xué)習(xí)一種用來表示像300000000這樣的“天文數(shù)字”的新的記數(shù)方法——科學(xué)記數(shù)法.做一做1.人體中大約有2500
2024-11-24 21:08
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算4×4×41、如圖,一正方體的棱長為4cm,則它的體積為立方厘米.一、情景引入2、某種細胞每過30分鐘便由1個分裂成2個。現(xiàn)有1個細胞,經(jīng)過5小時能分裂成幾個?一次二次三次細胞分裂示意圖2
2024-11-24 15:35
【摘要】《有理數(shù)的乘方》說課稿鄒丹我今天說課的課題是:有理數(shù)的乘方。根據(jù)新課改理念,圍繞努力實現(xiàn)“用好教材”,而不再是傳統(tǒng)教學(xué)中的“教教材”,我將從六個方面逐一闡述我對于本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計:一、背景分析《有理數(shù)的乘方》這節(jié)課選自新人教版《數(shù)學(xué)》七年級上冊第一章第五節(jié)的內(nèi)容,乘方是有理數(shù)的一種基本運算,是在學(xué)生學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加、減、乘、除運
2025-04-17 02:51
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)有理數(shù)的乘方板書設(shè)計 有理數(shù)的乘方1.乘方:求幾個相同因數(shù)的積的運算叫乘方;如冪:乘方的結(jié)果叫做冪; =a n 2.舉例:計算(-4),(-2)3342?,??-÷è3?31...
2024-11-16 04:13