留守兒童安全責(zé)任書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 庭教育的意義，樹(shù)立科學(xué)家教觀，掌握家教的方法。做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳 。加 強(qiáng)疫病防控 。責(zé)任人要每月 向留守兒童家長(zhǎng)匯報(bào)留守兒童在校表現(xiàn)，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通留守 兒童的成長(zhǎng)情況。危 重病人要及時(shí)送醫(yī)院治療，和課任教師一起及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系。 經(jīng)常性地深入到學(xué)生中去，了解和關(guān)心留守兒童的生活和身心健康狀況，指導(dǎo)組織學(xué)生參加各種有益活動(dòng)、力所能及的勞動(dòng)。多進(jìn)行家訪 。包保責(zé)任人負(fù)責(zé)具體實(shí)施，各方聯(lián)合行動(dòng)的原則，全面落實(shí)校內(nèi)留守兒童之家包保責(zé)任制，促進(jìn)我校留守兒童之家健康發(fā)展。開(kāi)設(shè)親情聯(lián)系電話(huà)或 “ 親情網(wǎng)絡(luò)視頻 ”室，讓留守兒童與在外務(wù)工父母進(jìn)行通話(huà)或視頻對(duì)話(huà) 。 班主任的留守兒童工作業(yè)績(jī)，由包保組所有成員共同考核，確定等次，記入班主任 “ 工作實(shí)績(jī) ”中。 包保組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)成員進(jìn)行考核，確定等次，計(jì)入績(jī)效工資的 “ 工作實(shí)績(jī) ” 中。 (二 )包留守兒童家訪 重視留守兒童家訪工作，責(zé)任人要堅(jiān)持對(duì)留守 兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都走進(jìn)每一個(gè)留守兒童進(jìn)行家訪，每學(xué)期都要走進(jìn)每一個(gè)留守兒童家庭，了解他們?cè)诩疑钋闆r，代理監(jiān)護(hù)人的教育管理情況，加強(qiáng)與代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系與溝通，共同關(guān)心留守兒童成長(zhǎng)。 關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)質(zhì)量，或給他們開(kāi)小灶，真正體會(huì)到了班級(jí)的溫暖和學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 “ 三多 ” ，即多與 “ 留守兒童 ” 談心 。有效期自 年 月 日到 年 月 日止，責(zé)任人變動(dòng)時(shí)，本責(zé)任書(shū)由接任者繼續(xù)履行。重視留守兒童家訪工作，責(zé)任人要堅(jiān)持 對(duì)留
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1