4某年班級工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入 一體。他的學(xué)生犯了錯誤，只受三種 “ 處罰 ” ，① 唱一支歌， ② 做一件好事， ③ 寫 “ 說明書 ” 。我遇到這樣一位學(xué)生：自尊心很強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但衛(wèi)生觀念較差，我對他就采取了這種批評方式，我說： “ 如果你在做衛(wèi)生時和你的學(xué)習(xí)成績一樣出色就更好了， 第 3 頁 共 3 頁 老師相信你一定能行。我經(jīng)過一段時間的觀察、分析、談話，與任課教師、家長聯(lián)系，針對他們的問題，對 “ 癥 ” 下藥。 。 三、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作 尊重后進生并主動接近他們，縮短師生之間的距離，用自己的愛心來感召他們。我用無聲的行為暗示，使學(xué)生愉快并及時改正了自己的錯誤。這又進一步鼓舞了士氣，使班級
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