【摘要】第五章機械能及其守恒定律(復(fù)習(xí))★新課標(biāo)要求1、運用能量的觀點分析解決有關(guān)問題時,可以不涉及過程中力的作用細(xì)節(jié)。2、功和能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系不僅為解決力學(xué)問題開辟了一條新的重要途徑,同時它也是分析解決電磁學(xué)、熱學(xué)等領(lǐng)域中問題的重要依據(jù)。3、高考對本章考查的熱點包括功和功率、動能定理、機械能守恒定律、能的轉(zhuǎn)化和守恒定律??疾榈奶攸c是靈活性強、綜合面大,能力要求高?!飶?fù)習(xí)重點
2025-05-02 02:25
【摘要】《機械能及其守恒定律》總結(jié)一、夯實基礎(chǔ)知識。它和位移相對應(yīng)(也和時間相對應(yīng))。計算功的方法有三種:⑴按照定義求功。即:W=Fscosθ。在高中階段,這種方法只適用于恒力做功。恒力做功大小只與F、S、θ這三個量有關(guān),與物體是否還受其它力,物體的運動狀態(tài)、運動形式等因素?zé)o關(guān)。這種方法也可以說成是:功等于恒力和沿該恒力方向上的位移的乘積。⑵用動
2025-06-26 02:49
【摘要】開始動量守恒定律問題1??假如你置身于一望無際的冰面上,冰面絕對光滑,你能想出脫身的辦法嗎?問題2?定律的推導(dǎo):1、觀察小實驗:2、公式推導(dǎo):3、定律內(nèi)容:一個系統(tǒng)不受外力或所受外力之和為零,這個系統(tǒng)的總動量保持不變。4、適用條件:∑F=0
2025-01-13 10:01
【摘要】動量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它本身是有實驗基礎(chǔ)的獨立的物理定律
2025-06-07 23:58
【摘要】動量守恒定律及其應(yīng)用三明二中羅華權(quán)教學(xué)目標(biāo)1.知識和技能(1)理解動量守恒定律的確切含義。(2)知道動量守恒定律的適用條件和適用范圍。(3)會應(yīng)用動量定恒定律分析、解決碰撞、反沖等物體相互作用的問題。2.過程與方法:(1)通過討論、交流、評價、歸納,總結(jié)應(yīng)用動量守恒定律的基本解題思路和原則。(2)通過變式練習(xí),體會在不同情景下應(yīng)用動量守恒定律,提高學(xué)生
2025-04-16 23:54
【摘要】16.3動量守恒定律(二)★新課標(biāo)要求(一)知識與技能掌握運用動量守恒定律的一般步驟(二)過程與方法知道運用動量守恒定律解決問題應(yīng)注意的問題,并知道運用動量守恒定律解決有關(guān)問題的優(yōu)點。(三)情感、態(tài)度與價值觀學(xué)會用動量守恒定律分析解決碰撞、爆炸等物體相互作用的問題,培養(yǎng)思維能力。★教學(xué)重點運用動量守恒定律
2024-11-30 13:24
【摘要】動量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計思想】動量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動量守恒定律,或是通過大量的實驗事實總結(jié)出動量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實驗,很多學(xué)生對導(dǎo)出的動量守恒定律缺乏感性認(rèn)識,不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實,動量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它
2024-12-08 16:11
【摘要】主備人:審核人:主講教師:授課班級:【三維目標(biāo)】一、知識與技能:1.理解動量守恒定律的確切含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍2.,會應(yīng)用動量守恒定律分析計算有關(guān)問題。二、過程與方法:在理解動量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力;三.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)邏輯
【摘要】能量守恒定律一、教學(xué)目標(biāo)1.在物理知識方面的要求:(1)理解量守恒定律,能列舉出量守恒定律的實例;(2)理解“永動機”不能實現(xiàn)的原理。2.讓學(xué)生初步學(xué)會運用量守恒定律計算一些簡單的內(nèi)能和機械能相互轉(zhuǎn)化的問題。3.量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,應(yīng)用量守恒的觀點來分析物理現(xiàn)象、解決物理問題是很重要的物理思維方法。二、重點
2024-11-19 22:31
【摘要】7機械能及其守恒定律單元測驗姓名一、選擇題(每小題中至少有一個答案是符合題意的)1.一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平地面上,從t=0開始,將一個大小為F的水平恒力作用在該木塊上,在t=t1時刻力F的功率是()A.?B.?C.?D.2.質(zhì)量為m的物體,在距地面h
2025-06-18 23:04
【摘要】n更多資料請訪問.(.....)山東青州一中2012屆高三一輪物理復(fù)習(xí)(人教版)第5章機械能及其守恒定律第3節(jié)機械能守恒定律及其應(yīng)用一、選擇題(本大題共9小題,每小題7分,共計63分.每小題至少一個答案正確)1.下列關(guān)于機械能守恒的說法中正確的是A.做勻速運動的物體,其機械能一定守恒B.做勻加速運動的物體,其機械能
2025-06-18 22:21
【摘要】知能整合——機械能及其守恒定律本章梳理功功率動能重力勢能彈性勢能探究彈性勢能的表達(dá)式追?尋?守?恒?量探究功與物體速度變化的關(guān)系動能定理機械能守恒定律驗證機械能守恒定律能?量?守?恒?定?律能源1.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)2.要點提示&
2025-06-19 13:37
【摘要】機械能及其守恒定律總復(fù)習(xí)一、選擇題:1.關(guān)于功和能餓敘述正確的是:A.功和能都是標(biāo)量,單位都是J;B.功是能轉(zhuǎn)化的量度,有力做功,必有能量轉(zhuǎn)化;C.各種形式的能可以相互轉(zhuǎn)化,但是人類還是要節(jié)約能源;D.能量的耗散從能的轉(zhuǎn)化和守恒的角度反映出自然界宏觀過程的方向性;2、關(guān)于重力做功,下面說法中正確的是()(A)重力做負(fù)功,可以說物體克服重力
2025-04-17 02:39
【摘要】第一篇:《質(zhì)量守恒定律》教案 《質(zhì)量守恒定律》教案 楊道華 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識與技能 理解質(zhì)量守恒定律,通過對化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的分析,用分子、原子觀點認(rèn)識質(zhì)量守恒定律的本質(zhì)。 二、過程與方...
2024-11-05 07:14
【摘要】第二章運動守恒量和守恒定律概念檢測題m的小球在水平面內(nèi)作半徑為R、速率為v的勻速率圓周運動,如圖2-1所示。小球自A點逆時針運動到B點,動量的增量為()。A.;B.;C.;D.。
2025-08-15 21:19