蘇教版科學(xué)六上地球以外有生命嗎學(xué)案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《地球以外有生命嗎？》學(xué)案設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容六上第四單元第五課《地球以外有生命嗎？》執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標(biāo)1．能依據(jù)生命存在的基本條件推測(cè)可能有生命的星球。2．了解人類探索地外生命的一些活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)酒饘W(xué)生探索外星生命的欲望

2024-11-19 19:56

蘇教版科學(xué)六上地球以外有生命嗎教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】5、地球以外有生命嗎教學(xué)目標(biāo)：1、過程與方法：能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料的能力和小組合作的能力。2、知識(shí)和技能：知道一些生命存在的基本條件；了解人類對(duì)探索地外生命的一些活動(dòng)。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀進(jìn)一步增強(qiáng)了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲；引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地探究未知事物，培養(yǎng)

2024-11-19 21:35

蘇教版科學(xué)六上地球以外有生命嗎備課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】5、地球以外有生命嗎一、教學(xué)目標(biāo)1、能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn)。2、能設(shè)計(jì)向外星系介紹地球情況的信息卡。3、知道一些生命存在的基本條件。4、了解人類對(duì)探索地外生命的一些活動(dòng)。5、進(jìn)一步增強(qiáng)了解宇宙奧秘的好奇心與求知欲。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：?jiǎn)酒饘W(xué)生探索外星生命的欲望和想象力。難點(diǎn)

2024-12-05 03:13

關(guān)于動(dòng)物體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【摘要】§3關(guān)于動(dòng)物體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)§3-1體液調(diào)節(jié)§3-2神經(jīng)調(diào)節(jié)§3-3體溫調(diào)節(jié)過程§3-4水鹽平衡調(diào)節(jié)過程§3-1體液調(diào)節(jié)（一）概念體液p82體液調(diào)節(jié)：象CO2、H+、乳酸和K+等通過體液傳送，對(duì)人和對(duì)動(dòng)物的生理活動(dòng)所進(jìn)行

2025-05-07 23:33

動(dòng)物體的生命活動(dòng)無(wú)脊椎-資料下載頁(yè)

【摘要】動(dòng)物體的生命活動(dòng)(無(wú)脊椎)一、體制：即身體的對(duì)稱形式1、無(wú)對(duì)稱：大多原生動(dòng)物、珊瑚蟲、苔蘚動(dòng)物2、球形輻射對(duì)稱：如放射蟲、太陽(yáng)蟲。3、輻射對(duì)稱：如腔腸動(dòng)物、原生動(dòng)物中的表殼蟲、鐘蟲、許多海綿動(dòng)物。4、兩側(cè)對(duì)稱：扁形動(dòng)物及以后的動(dòng)物所具有。5、兩輻對(duì)稱：櫛水母動(dòng)物門、?？Ａ?/span>

2025-05-26 03:59

1-億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】1大數(shù)的認(rèn)識(shí)本單元的主要內(nèi)容有：億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)，數(shù)的產(chǎn)生，十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，計(jì)數(shù)工具的認(rèn)識(shí)和用計(jì)算器計(jì)算。大數(shù)的認(rèn)識(shí)是在學(xué)生認(rèn)識(shí)和掌握萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是對(duì)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)和擴(kuò)展。在認(rèn)數(shù)教學(xué)中間安排十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，是對(duì)億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，同時(shí)作為億以上數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，起到承上啟下的作用。教材提供了豐富的素材，加強(qiáng)了教學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，豐富

2025-08-04 07:35

北師版初一數(shù)學(xué)火星上有生命嗎-資料下載頁(yè)

【摘要】男生女生認(rèn)為“有生命”4215認(rèn)為“沒有生命”2127認(rèn)為“不知道”718總數(shù)光明學(xué)校六年級(jí)全體學(xué)生調(diào)查結(jié)果7060(男生)人數(shù)百分比有生命42沒有生命21不知道7總數(shù)

2025-10-28 12:49

2022人生，唯有生命與真情不可辜負(fù)-資料下載頁(yè)

【摘要】 人生，唯有生命與真情不可辜負(fù) 　　人生，唯有生命與真情不可辜負(fù) 　　晨曉，宿雨初晴，仰首，云很白，天很藍(lán)，心如水靜，情似海深，這世間，唯有生命不可辜負(fù)，就像，唯有真情不可辜負(fù)。張曉風(fēng)面對(duì)大山說...

2025-01-17 02:51

案例1-海爾物流的運(yùn)作-資料下載頁(yè)

【摘要】海爾物流的運(yùn)作一、海爾總裁─張瑞敏的觀點(diǎn)物流是一場(chǎng)革命。要開展物流，三個(gè)方面是關(guān)鍵點(diǎn)：第一、它就是企業(yè)的管理革命。那么為什么說物流是企業(yè)的管理革命呢？因?yàn)椴还苷l(shuí)，要搞現(xiàn)代物流，一定要搞流程再造，一定要革自己的命。革什么命呢？就是把原來的組織結(jié)構(gòu)，那種直線職能式的金字塔的結(jié)構(gòu)改革為扁平化的組織結(jié)構(gòu)。這對(duì)企業(yè)來講，是一場(chǎng)非常痛苦的革命。如果不搞這個(gè)革命，就沒有出路了?，F(xiàn)代

2025-04-17 04:04

蘇教版科學(xué)六上地球以外有生命嗎說課稿及反思-資料下載頁(yè)

【摘要】1六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《地球以外有生命嗎》說課稿及反思教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：知道一些生命存在的基本條件；了解人類對(duì)探索地外生命的一些活動(dòng)?？茖W(xué)探究：能查閱相關(guān)資料（借助網(wǎng)絡(luò)或書報(bào)），根據(jù)生命存在的基本條件推測(cè)外星生命存在的可能性。能條理清晰地有依據(jù)地陳述自己的觀點(diǎn)；能設(shè)計(jì)向外形星系介紹地球情況的信息卡。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生了解宇宙奧秘

2024-11-19 21:35

風(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹教師節(jié)發(fā)言稿-資料下載頁(yè)

【摘要】風(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹教師節(jié)發(fā)言稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們： 您一定了解道德模范袁隆平院士提出的“用一粒種子改變世界”的想法吧！他懷擁描繪“禾下乘涼圖”夢(mèng)想，敢言：自己再苦、再累，也要為中國(guó)培養(yǎng)...

2024-12-05 01:41

小學(xué)論文：生命擁抱生命——尋找小學(xué)信息技術(shù)活力課堂的味道-資料下載頁(yè)

【摘要】-1-生命擁抱生命——尋找小學(xué)信息技術(shù)活力課堂的味道【摘要】本文從信息技術(shù)課堂的現(xiàn)狀出發(fā)，結(jié)合自身活力課堂的教學(xué)實(shí)踐，闡述了小學(xué)信息技術(shù)課堂內(nèi)的“真”味、“善”味、“美”味?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)信息技術(shù)；活力課堂；設(shè)計(jì)；情境；任務(wù)如何上好每一堂信息技術(shù)課，是每一位信息技術(shù)老師值得思考的問題。課堂教學(xué)是師生共同參與的雙邊活動(dòng)，

2025-05-07 21:15

1-激光毛化工藝的應(yīng)用1-資料下載頁(yè)

【摘要】----------應(yīng)用解決方案激光毛化工藝的應(yīng)用激光毛化技術(shù)和設(shè)備技術(shù)方案進(jìn)展介紹一陳培鋒華中科技大學(xué)2007-1-26激光毛化工藝的應(yīng)用具有特殊表面形貌的毛化冷軋薄鋼板在制造業(yè)中有著廣泛的應(yīng)用，特別是在汽車和家電產(chǎn)業(yè)中。這是因?yàn)樵跊_壓成形過程中，毛化鋼板上的致密微小凹坑可儲(chǔ)存潤(rùn)滑劑，改善潤(rùn)滑條件；同時(shí)毛化表面使

2025-06-25 05:04

1-4物體運(yùn)動(dòng)的速度教案1-資料下載頁(yè)

【摘要】物體運(yùn)動(dòng)的速度一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】，知道速度是表示運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，知道它的定義，公式符號(hào)和單位，知道它是矢量；，知道瞬時(shí)速度的概念，知道瞬時(shí)速度與平均速度的關(guān)系；知道速度和速率以及它們的區(qū)別；，認(rèn)識(shí)各種儀表中的速度；?！灸芰δ繕?biāo)】1．運(yùn)用平均速度的定義，把變速直線運(yùn)動(dòng)等效成勻速直線運(yùn)動(dòng)處理，從而滲透物理學(xué)

2024-12-08 02:45

可利用的表格表1-表-資料下載頁(yè)

【摘要】___________至_________中繼段光纜配盤圖（表1）站名：端別：A標(biāo)石號(hào)：標(biāo)石號(hào)：標(biāo)石號(hào)：

2025-08-17 09:17

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