5實(shí)驗(yàn)室管理提高科學(xué)規(guī)范化水平(存儲(chǔ)版)
【正文】 須由實(shí)驗(yàn)老師進(jìn)行領(lǐng)取。對(duì)于第一次進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生，應(yīng)該先給他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室的安全教育培訓(xùn)，而且也要定期對(duì)師生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室安全教育培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，可以讓實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員提高教學(xué)水平，也可以 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 讓實(shí)驗(yàn)室管理人員對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、操作規(guī)程等做到全面掌握。 。但是，相信通過(guò)不斷地探索，不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室的管理會(huì)越來(lái)越科學(xué)，規(guī)范化水平也會(huì)越來(lái)越高。在實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放過(guò)程中，必然會(huì)遇到老師人手不夠的問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就可以采用老師進(jìn)行主要管理，安排學(xué)生進(jìn)行輔助管理的方式，這樣既可以解決人手問(wèn)題，也可以鍛煉學(xué)生組織管理能力和解決問(wèn)題的能力。 。 境衛(wèi)生及安全檢查。（ 2）就是要把個(gè)別的精密實(shí)驗(yàn)儀器和普通的實(shí)驗(yàn)儀器分開(kāi)進(jìn)行放置。 第 1 頁(yè) 共 4 頁(yè) 實(shí)驗(yàn)室管理提高科學(xué)規(guī)范化水平
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