5如何恰當(dāng)處理降薪及工資調(diào)整(存儲(chǔ)版)
【正文】 體系的實(shí)施，是和考核與薪酬管理密切相關(guān)的，在考核與薪酬管理的某些方面同時(shí)也要增加一些內(nèi)容，比如講學(xué)歷 提升作為本階段考核的一個(gè)重點(diǎn)，適當(dāng)?shù)闹笜?biāo)所占的權(quán)重，同時(shí)對應(yīng)考核結(jié)果在薪酬體系當(dāng)中的應(yīng)用，那么，對于這一小部分拒不履行制度的人來說，我們可以采用的辦法就會(huì)更多，可以根據(jù)企業(yè)的實(shí)際采取相應(yīng)的措施。或許是年紀(jì)太大、或許是感覺學(xué)歷無用、或許是認(rèn)為自己技術(shù)水平較高不需要再學(xué)歷上做提升而是希望能 夠在技術(shù)上多一些培訓(xùn)深造，或許真的是爛泥扶不上墻，破罐子破摔。 假設(shè)任職資格體系的制定（或修改）和頒布是符合制度制定流程的，也就是說從職務(wù)分析、崗位評價(jià)開始，到制度討論稿、試行稿的出臺(tái)，最后正式試行文件的確定，都是有相關(guān)部門負(fù)責(zé)人和職工代表經(jīng)過充分溝通和修改后而制定出來的（當(dāng)然最后還是要經(jīng)過公司分管領(lǐng)導(dǎo)的審批），并對相應(yīng)制度當(dāng)中的條款，比如薪酬管理制度 、 “ 三定 ” 及組織管理制度等涉及的條款做了修訂，并且在公告平臺(tái)、溝通渠道或充分的制度宣講達(dá)到告知全體員工的目的，在這樣的前提下，來談一談案例所提出的問題。 最后來談制度。再說了，你若不進(jìn)步，不僅在單位里處于落后的位臵，在社會(huì)上也是處于落后位臵的呀。總得換位思考么不是。意外的是有小部分員工拒絕報(bào)讀。從 2024 年 6 月份開始，公司決定規(guī)范員工任職資格體系，工程師的任職資格由原來的專科變?yōu)楸究?，?dǎo)致有部分在崗工程師不符合要
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1