七律長征教案2(存儲版)
【正文】 喜”來形容什么？這突出了紅軍的什么精神？ 四、有感情地朗讀全詩。推薦毛澤東的另一首歌頌長征的詞《憶秦娥 . 婁山關(guān)》。 （ 4）指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。 自由朗讀全詩，思考：從哪些詩句中可以看出“紅 軍不怕遠(yuǎn)征難”？你是怎么想的？ 讓學(xué)生根據(jù)下面的提示，在四人小組里練說： 第一步先找出的是那一句。 第二課時 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查。） 2．再讀詩句，說說每一句話的意思。烏蒙：即烏蒙山，在云南、貴州兩省之間。 （四）讀句、釋詞。 （二）學(xué)生自讀課文，并提出不 理解的問題。從 1931年到 1934年，在毛澤東同志正確路線指引下，紅軍取得了四次反“圍剿”的偉大勝利?！镀呗山處熀喗闅v史背景 ： 國民黨反動派對紅軍發(fā)動了五次“圍剿”。 毛澤東同志寫下了《長征》這首詩，從詩中我們可以體會到紅軍二萬五千里長征中所遇到種種困難和紅軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)勝這些困難時所表現(xiàn)的大無畏的革命精神。 2．學(xué)生按節(jié)奏試讀，達(dá)到能讀上口，會停頓的程度。細(xì)浪：翻著浪花的細(xì)流。盡開顏：全都喜笑顏開。 3．解釋：“只等閑”、“盡開顏”、“萬水千山”這三個詞語的意思。這中間的艱難險阻是可想而知的，但紅軍戰(zhàn)士對這一切的回答是什么？你從
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