5區(qū)級“學(xué)雷鋒人,做雷鋒事”先進(jìn)班集體申請書(存儲版)
【正文】 五、行為指導(dǎo)。 。 ④ 我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。讓學(xué)生討論。此時劉陽已是全身濕透，卻還堅持將孩子送到其父母懷中。 第 1 頁 共 4 頁 區(qū)級 “ 學(xué)雷鋒人 ,做雷鋒事 ” 先進(jìn)班集體申請書 學(xué)雷鋒人，做雷鋒事 —— “ 弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生 ” 主題班會 教育目標(biāo)： 以 “ 后沽少年 —— 劉陽勇救落水兒童 ” 的先進(jìn)事跡為契機(jī)，組織學(xué)生創(chuàng)新性地開展形式多樣、內(nèi)容豐富、范圍廣泛、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒的活動。劉陽見情況緊急，不顧自己的生命危險，毫不猶豫地跳進(jìn)河水中將落水兒童托起，和那位村民一起將孩子救回岸邊。 簡單介紹雷鋒的生平事跡。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種 “ 釘子 ” 精神。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒
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