5區(qū)教育局爭創(chuàng)區(qū)十佳職業(yè)道德單位申請報告(存儲版)
【正文】 為突出實效性和可操作性，我們將 “XXXX” 這一服務品牌細化為四個服務載體，一是以真情激發(fā)真心，促使機關人員牢固樹立群眾觀念和公仆意識，外樹形象，內抓質量。同時，區(qū)教體局還在全區(qū) 30 多所幼兒園中廣泛開展了 “ 無圍墻幼兒園 ”活動，實現了校（園）教育資源共享。 三、拓寬途徑，創(chuàng)新手段，為職業(yè)道德建設提供質量保證 打造 “XXXX” 品牌，提高教育服務質量。我局于 2024 年制定了《教師師德評估細則》和《教師評價手冊》，將教師的師德狀況與晉職、評優(yōu)、定崗等直接掛鉤，對出現師德問題的教師實行一票否決，進一步促進了職業(yè)道德建設的規(guī)范化和制度化。 第 1 頁 共 4 頁 區(qū)教育局爭創(chuàng)區(qū)十佳職業(yè)道德單位申請報告 以打造服務品牌為抓手大力加強職業(yè)道德建設 “ 師德興則教育興，教育興則民族興 ” ，教師隊伍的職業(yè)道德狀況將直接影響到全體學生的素質乃至整個民族的素質。 二、建章立制，完善體系，為職業(yè)道德建設提供制度保證
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