【摘要】同底數(shù)冪的除法(2)知識回顧:(1)279÷97÷3(2)b2m÷bm-1(m是大于1的整數(shù))(3)(-mn)9÷(mn)4(4)(a-b)6÷(b-a)3÷(a-b)2÷an=(a≠0,m、n都是正整數(shù),且m
2025-08-05 04:17
【摘要】除數(shù)是整數(shù)的除法第2課時列豎式計算÷7=÷6=6614
2024-11-24 13:05
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題:除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第3課時總第課時教學(xué)目標(biāo):,懂得商的小數(shù)點與被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,會用豎式進(jìn)行計算。,進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,培養(yǎng)初步的抽象、概括以及合情推理能力,感受數(shù)學(xué)探索活動的樂趣。,自覺驗算的好習(xí)慣。教學(xué)重點:除數(shù)
2024-11-24 19:13
【摘要】第3課時整式的加減整式的加減整式加減的運(yùn)算法則:幾個整式相加減,如果有括號就先去括號,然后再合并同類項.整式的加減(重難點)思路導(dǎo)引:列出表達(dá)式,注意去括號時的符號變化.例1:(1)求5a2b與2ab2-4a2b的和;(2)求3x2-xy+1減去4x2+6xy-
2025-07-24 06:59
【摘要】第2課時除法的驗算教學(xué)內(nèi)容除法的驗算第3-4頁。教材簡析除法的驗算是在學(xué)生學(xué)習(xí)了兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法計算的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的。教材注意從解決實際問題引出驗算的需要并啟發(fā)學(xué)生自己探索驗算的方法在具體的情境中體會驗算過程和結(jié)果的實際意義從而真正理解并掌握驗算的方法。由于除法計算的結(jié)果可能有余數(shù)也可能沒有余數(shù)所以除法的驗算相
2024-11-24 13:00
【摘要】一起放飛理想的翅膀在知識的天空中自由翱翔雞西市恒山中學(xué)國德鴻(1)運(yùn)用去括號法則準(zhǔn)確進(jìn)行整式的加減計算。(2)能利用去括號法則解決簡單的實際問題。(1)括號前是“+”號,把括號和它前面的“+”號去掉,括號里各項都不變號;(2)括號前是“-
2024-11-21 05:12
【摘要】第2課時整式的乘法.,體驗單項式與多項式的乘法運(yùn)算規(guī)律,總結(jié)運(yùn)算法則,認(rèn)識到單項式與多項式相乘,結(jié)果仍是多項式,積的項數(shù)與因式中多項式的項數(shù)相同.,體驗單項式與多項式相乘的內(nèi)涵.單項式乘以單項式的法則有幾點?①各單項式的系數(shù)相乘;②相同字母的冪按同底數(shù)的冪相乘;③單獨(dú)字母連同它的指數(shù)照抄.口算:
2024-11-21 05:38
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊整式的乘法(第2課時)mxmxm才藝展示中,小穎也作了一幅畫,所用紙的大小如圖所示,她在紙的左、右兩邊各留了—xm的空白,這幅畫的畫面面積是多少?18導(dǎo)入新知1m8x181.掌握單項式與多項式相乘的運(yùn)算法則.2.能夠靈活地進(jìn)行單項式
2024-12-28 02:24
【摘要】 第2課時比例尺(2) 教學(xué)內(nèi)容 教材第54頁例2。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 進(jìn)一步理解比例尺的意義,能根據(jù)比例尺求實際距離。 過程與方法 在綜合應(yīng)用比例尺知識解決問題的過程中,感受比例...
2025-04-03 03:39
【摘要】位置與方向(二) 本單元的主要內(nèi)容有:根據(jù)方向和距離兩個條件確定物體的位置;根據(jù)方向和距離在圖上繪出物體的位置;描述并繪制簡單的路線圖。 通過前一學(xué)段的學(xué)習(xí),學(xué)生在日常生活中已經(jīng)積累了一些確定位置...
2024-10-14 09:41
【摘要】 第2課時鴿巢問題(2) 教學(xué)內(nèi)容 教材第69頁例2。 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 “鴿巢原理”的一般形式,會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題。 ,形成比較抽象的數(shù)學(xué)思維。 過程與方...
2025-04-03 03:10
【摘要】整式的乘法(第1課時)北師大版數(shù)學(xué)七年級下冊?同底數(shù)冪的乘法法則:am·an=am+n(m、n都是正整數(shù)).冪的乘方法則:(am)n=amn(m、n都是正整數(shù)).積的乘方法則:(ab)n=anbn(m、n都是正整數(shù)).:(1)x2·x3·x4=
【摘要】教學(xué)課題(一)三維目標(biāo)知識目標(biāo)經(jīng)歷探索整式除法運(yùn)算法則的過程,會進(jìn)行簡單的整式除法運(yùn)算能力目標(biāo)理解整式除法運(yùn)算的算理,發(fā)展有條理的思考及表達(dá)能力。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣教學(xué)重、難、疑點教學(xué)重點:可以通過單項式與單項式的乘法來理解單項式的除法,要確實弄清單項式除法的含
2024-12-09 08:14
【摘要】第一篇:《觀潮》第1課第一課時導(dǎo)學(xué)案 **市城中街道中心小學(xué) 四年級語文導(dǎo)學(xué)案 主備人 *** 復(fù)備人 審批人 *** 編號 時 間 學(xué)生姓名 班 級 小組 課 題 ...
2024-10-24 20:11
【摘要】有余數(shù)的除法農(nóng)業(yè)園區(qū)實驗小學(xué)李偉我知道()里最大能填幾?4×()<339×()<53()×6<33()×5<468×()<36()×7<47854596我會用豎式計算
2024-11-24 12:47